人教版九年级上册化学教案6.2.2二氧化碳对生活和环境的影响　一氧化碳教案（表格式）.pdfVIP

第2课时二氧化碳对生活和环境的影响一氧化碳

教材分析

一、课标分析

1.以自然界中的氧循环和碳循环为例,认识物质在自然界中可以相互转化及

其对维持人类生活与生态平衡的意义。

2.认识一氧化碳的物理性质。

3.能通过实验说明一氧化碳的主要性质,并能用化学方程式表示。

二、内容和地位分析

本课时介绍了部分二氧化碳的性质和一氧化碳的性质,比较了二氧化碳和一

氧化碳的结构、组成和性质的异同,要理解物质的结构与组成、性质、用途之间

的联系。

学情分析

已有知识及方法:已经学习了氧气的性质和二氧化碳的部分性质,学生在生活

中对一氧化碳和二氧化碳已经有所认知,但缺乏系统的了解和原理上的认识。

未知知识及方法:一氧化碳的物理性质和化学性质。

教学目标

1.了解二氧化碳对生活和环境的影响。

2.掌握一氧化碳的物理性质和化学性质,了解一氧化碳在日常生活中的应用。

3.学会通过实验探究一氧化碳的性质。

核心素养

1.使学生体会到物质的结构决定物质的性质。

2.对化学学科促进社会可持续发展的重要价值具有积极的认识,具有运用化

学知识对生活及社会实际问题做出判断和决策的意识。

3.形成保护环境的习惯,树立生态文明的理念。

4.培养学生在认识物质的性质时了解到物质有利有弊的两面性。

重点难点

重点:二氧化碳对环境的影响、一氧化碳的性质。

难点:一氧化碳的化学性质。

教学过程

教学环节教学内容学生活动教学意图

培养

环节一:学生阅读

二氧化碳的用途这么大它对我们的,学生辩证

导入新教科书相关内

生活和环境有没有影响呢?地看待物

课容回答问题

质。

【教师讲解】大气中的二氧化碳既能学生通过

环节二:

让阳光透过又能吸收地面散发的热量使阅读教科书内,,培养

二氧化

地球升温这种现象叫作温室效应。,容结合其他学学生自主,

碳对生

空气中二氧化碳的含量是相对稳定科中学习到的收集信息、

活和环

的。但是近几十年来由于人类消耗的能源知识理解温室归纳总结,,

境的影

急剧增加森林遭到破坏导致温室效应增效应的概念及的能力。,,

响

强全球变暖。,其增强的原因。

续表

教学环节教学内容学生活动教学意图

【讨论】谈谈全球变暖对环境的影响。学生组内

(1)两极的冰川融化,海平面升高,淹没讨论,结合所学

许多城市。知识、生活经验

环节二:

(2)