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科学梦想之旅〔海底两万里〕起始课导读课堂实录
教学目标:
1.激发学生阅读兴趣
2.了解科幻小说集科学性梦想性文学性于一身的特点
3.学习快速阅读的方法
教学重点:通过猜想内容,激发学生阅读兴趣
教学难点:了解本书科学性和梦想性和文学性的特点
时间:2023年4月15
执教班级:怀宁县期望初中701班
教学过程:
一、导入
屏显:课前累积
书是我们时代的生命。——别林斯基
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
一本书像一艘船,带着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
评价一座城市,要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦
全班齐读。
同学们读得很响亮。评价一座城市,要看它拥有多
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