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2025年河北省初中学业水平考试
语文
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(1~2题14分)
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,学校组织了“铭记历史,开创未来”主题学习活动。
1.阅读下面文字,回答后面的问题。
八十年前,硝烟散尽,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利,如破晓曙光,为人类文明进程甲(雕刻/镌刻)下永恒的丰碑。穿越历史烟云,那段浴血奋战□救亡图存的不屈岁月,(zhènhàn)人心。在中华民族最危险的时候,中国共产党的号召通过电波,(jīdàng)着亿万国人的心。无数战士①告别亲人,奔赴战场,背井离乡,②他们心怀家国,从未有过一丝退缩。他们以铮铮铁骨战强敌,以血肉之躯筑长城,以3500多万军民伤亡的巨大代价,赢得了14年抗日战争的伟大胜利!他们的呐喊,穿越历史的长空,至今仍振聋发聩。他们用生命捍卫和平长空,让我们能在安宁中生活。如今,我们不能忘却历史的伤痛,要从先辈的光荣事迹和伟大精神中乙(汲取/获取)力量,守护和平,开创未来。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①(zhènhàn)___________②(jīdàng)___________
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是()
A.奔赴战场(fù)振聋发聩(kuì)B.奔赴战场(fù)振聋发聩(guì)
C.奔赴战场(fū)振聋发聩(guì)D.奔赴战场(fū)振聋发聩(kuì)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
甲___________乙___________
(4)文段中①②两处应填入关联词语,最恰当的一项是()
A.即使也B.之所以是因为
C.不仅而且D.一方面另一方面
(5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。
穿越历史烟云,那段浴血奋战□救亡图存的不屈岁月
2.下面是“恒”字的演变图,请你观察后补全对话。
小北:老师,我发现“恒”字的甲骨文与其他字体差别比较大,这是为什么呢?
老师:《诗经·小雅·天保》中有一句“如月之恒,如日之升”,我们可以发现甲骨文“恒”字中,上下两横表示天地,中间一弯明月,一般认为是“①______________”。实际上,月有阴晴圆缺,朔望盈亏,是变化的;周而复始,又是永久的,变寓于不变之中,这是“恒”字的最初含义。
小语:老师,我发现隶书和楷书的“恒”字从“日”,其实从“日”与从“月”同理相通,都代表了②______________
的意思。
小河:老师,我看到从金文的“恒”字开始增加了“心”符,注入心理活动,所以用来表示③______________
的意思。
老师:没错,另外《说文解字》:“恒,常也。”这里的“恒”还有④______________的意思,这是引申意义。
小文:老师,那么“永恒的丰碑”中“恒”就应该是⑤______________(只填序号,②④中选一个)的意思。
第二部分(3~19题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共6分)
3.学校开展“文化传承与经典诵读”主题活动,请你补全以下倡议书中的内容。
文化,是民族的灵魂,是历史长河里永不干涸的源泉。在探寻与传承文化的漫漫长路上,经典诗文宛如熠熠星辰,为我们指引方向。“①_______?悠悠。②_______”,文化在岁月的沧桑变化中延续,留存着无数动人篇章。“③_______,一览众山小”,当我们深入钻研文化,便能站在更高处,洞悉其博大精深,传承之心愈发炽热。“何当共剪西窗烛,④______”,文化蕴含的真挚情感,历经时光打磨,依旧能直击人心。“⑤______,病树前头万木春”,文化传承似自然更替,不断吐故纳新。“天时不如地利,⑥______”,传承文化需要凝聚各方力量,万众一心,让文化瑰宝在新时代绽放更耀眼的光芒。
(二)(共6分)
阅读下面古代诗歌,完成下面小题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
4.两首诗都运用了________________的手法。《己亥杂诗(其五)》中“________________”一句,借白日西斜之景烘托离京的愁绪;《送元二使安西》里“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”以乐景衬哀情,_________
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