20.3 函数的表示 课件.pptxVIP

第二十章函数20.3函数的表示

创设情景新课导入问题1：下图是某地气象站用自动温度记录仪描出的某一天的温度曲线，可知气温T是时间t的函数.问题1中，怎样表示气温T与时间t之间的函数关系的？用平面直角坐标系中的一个图形来表示

创设情景新课导入问题2：正方形的面积S与边长x的取值如下表，可知面积S是边长x的函数.问题2中，怎样表示面积S是边长x之间的函数关系的？用一个数值表格来表示

创设情景新课导入问题3：某城市居民用的天然气，1立方米2.88元，使用x立方米的天然气应缴纳的费用y为：y=2.88x.可知y是x的函数.问题3中，怎样表示缴纳的天然气费y与所用天然气的体积x立方米之间的函数关系的？用一个式子：y=2.88x来表示

新课讲解合作探究函数的表示方法问题4：声音在空气中传播的速度(简称声速)随气温的变化而变化.某研究者通过实验得到了这样一些关于气温x与声速y对应的数据:x/℃-10-505101520y/(m/s)325.36328.36331.36334.36337.36340.36343.36实际上,这就是用数值表来表达关于声速y与气温x之间的函数关系.

新课讲解函数的表示方法x/℃-10-505101520y/(m/s)325.36328.36331.36334.36337.36340.36343.36(2)猜想一下用x表示y的公式应是。(1)观察表格，气温x每升高5℃，声速y，气温x每降低5℃，声速y，则气温x每升高（或降低）1℃，声速y。(3)分别求气温x为-5℃，-15℃，4℃时，声速y的值。x=-5,y=328.36;(4)用表达式表示函数的特点是什么？x=-15,y=322.36;x=4,y=333.76增加3cm/s减少3cm/s增加(或减少)0.6cm/sy=0.6x+331.36表达式方便计算合作探究

新课讲解函数的表示方法x/℃-10-505101520y/(m/s)325.36328.36331.36334.36337.36340.36343.36你还能用别的方法表示声速y(m/s)与气温x(℃)之间的函数关系吗？1.以横轴表示气温，每为一个单位长度，纵轴表示声速，每100m/s为一个单位长度，建立直角坐标系.2.以表格中的气温和声速的数值为点的横、纵坐标，在直角坐标系中描点，3.连线（用平滑的曲线连点），画出图形.合作探究

新课讲解函数的表示方法定义：把一个函数的自变量x的值与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描点,所有这些点组成的图形就叫做这个函数的图像.用图像表示的函数关系,更为直观和形象.合作探究

新课讲解函数的表示方法y=0.6x+331.36函数的三种表示方法：数值表法、图象法、表达式法合作探究

新课讲解想一想用图象法、数值表法、表达式法表示函数关系时各自的特点是什么？优点缺点图象数值表表达式形象、直观地显示出函数的变化规律所画图象是近似的，不能直接读出某一点的函数值可以具体地看出自变量的取值及函数的对应值不能反映出函数的变化过程可以方便地计算函数的对应值，便于抽象应用有些变量间的关系很难用表达式表示

新课讲解例题讲解例1:在直角坐标系中,画出函数y=2x+1的图像.解:(1)取值，根据函数表达式，取自变量的一些值,得出函数的对应值，列表：x－2－1012y－3－1135xy1234-4-3-2-11234-4-3-2-1O(2)描点.根据自变量和函数的数值表，在直角坐标系中描点.(3)连线.用平滑的曲线将这些点连接起来,得到函数的图像,如图所示.

新课讲解方法归纳画函数图像的一般步骤:1.列表:用列表的方法找出自变量和与其对应的函数值;2.描点:把表中各对自变量与函数值分别作为点的横坐标与纵坐标,在坐标系中描出相应的点;3.连线:用平滑的曲线依次连接所找出的各点.

新课讲解做一做用计算器可以求出任何一个非负数的算术平方根，显示器显示的结果随输入数的变化而变化.设输入的数为x，显示的结果为y，程序如图所示.y=(x≥0).(1)请写出y与x之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围.(2)根据函数关系式,填写表格:x014916y01234(3)借助这些对应的数值画出这个函数的图像.

新课讲解做一做

随堂练习1.下图是护士统计一位甲型H1N1流感疑似病人的体温变化图,这位病人在16时的体温约是()

A.37.8℃ B.38℃

C.38.7℃

D.39.