安徽省合肥市第一中学2024年高考仿真卷生物试卷含解析.docxVIP

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  • 2025-06-26 发布于四川
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安徽省合肥市第一中学2024年高考仿真卷生物试卷含解析.docx

安徽省合肥市第一中学2024年高考仿真卷生物试卷含解析

一、选择题

1.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()

A.细胞膜上的蛋白质可以自由运动,因此细胞膜具有一定的流动性

B.线粒体内膜上含有DNA和RNA,因此是半自主性细胞器

C.内质网是蛋白质加工和脂质合成的场所,高尔基体与分泌蛋白的加工、运输有关

D.液泡内的液体称为细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质

解析:A选项,细胞膜上的蛋白质运动是有序的,不是自由运动;B选项,线粒体内膜上含有DNA,但不含RNA;C选项,内质网和高尔基体的功能描述正确;D选项,液泡内的液体称为细胞液,但其中不含有色素。故选C。

2.下列关于生物体内物质代谢的叙述,正确的是()

A.葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸和[H],产生少量ATP

B.有氧呼吸过程中,氧气与[H]结合生成水,释放大量能量

C.氨基酸分解的最终产物是尿素和二氧化碳

D.油脂分解的最终产物是二氧化碳和水

解析:A选项,葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸和[H],产生少量ATP,描述正确;B选项,有氧呼吸过程中,氧气与[H]结合生成水,释放大量能量,描述正确;C选项,氨基酸分解的最终产物是尿素和二氧化碳,描述正确;D选项,油脂分解的最终产物是二氧化碳和水,描述正确。故选ABCD。

3.下列关于遗传信息的传递和变异的叙述,正确的是()

A.遗传信息的传递是通过DNA的复制、转录和翻译过程实现的

B.基因突变是生物进化的原材料

C.染色体变异包括结构变异和数目的非整倍体变异

D.基因重组是生物多样性的重要来源

解析:A选项,遗传信息的传递是通过DNA的复制、转录和翻译过程实现的,描述正确;B选项,基因突变是生物进化的原材料,描述正确;C选项,染色体变异包括结构变异和数目的非整倍体变异,描述正确;D选项,基因重组是生物多样性的重要来源,描述正确。故选ABCD。

4.下列关于生态系统的叙述,正确的是()

A.生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者

B.生态系统的能量流动具有单向性和非循环性

C.生态系统的物质循环具有全球性和循环性

D.生态系统中的生物多样性是生态系统稳定性的基础

解析:A选项,生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者,描述正确;B选项,生态系统的能量流动具有单向性和非循环性,描述正确;C选项,生态系统的物质循环具有全球性和循环性,描述正确;D选项,生态系统中的生物多样性是生态系统稳定性的基础,描述正确。故选ABCD。

二、非选择题

1.请根据以下实验结果回答问题:

实验:将某种植物叶片在不同光照强度下进行光合作用实验,记录不同光照强度下的氧气生成量。

实验结果如下:

|光照强度(lx)|氧气生成量(mg/h)|

|||

|1000|5|

|2000|10|

|3000|15|

|4000|18|

|5000|18|

(1)请绘制氧气生成量与光照强度的关系图。

解析:根据实验数据,绘制氧气生成量与光照强度的关系图,横坐标为光照强度,纵坐标为氧气生成量。将实验数据点在坐标系中标记出来,然后用直线连接这些点。

(2)根据实验结果,分析该植物叶片光合作用的最适光照强度。

解析:从实验结果可以看出,在光照强度为4000lx时,氧气生成量达到最大值,因此可以认为该植物叶片光合作用的最适光照强度为4000lx。

(3)如果将该植物叶片放在光照强度为6000lx的环境中,预测氧气生成量。

解析:根据实验结果,光照强度超过4000lx后,氧气生成量不再增加,因此可以预测,将该植物叶片放在光照强度为6000lx的环境中,氧气生成量将保持不变,仍为18mg/h。

2.请根据以下实验结果回答问题:

实验:将某种植物种子在不同温度下进行萌发实验,记录不同温度下的萌发率。

实验结果如下:

|温度(℃)|萌发率(%)|

|||

|5|0|

|10|10|

|15|30|

|20|50|

|25|70

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