盐城市农业农村局直属事业单位选调工作人员笔试模拟试题附答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-26 发布于河南
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盐城市农业农村局直属事业单位选调工作人员笔试模拟试题附答案详解.docx

盐城市农业农村局直属事业单位选调工作人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》指出,健全以国家规划为战略导向,以()为主要手段。①财政政策②货币政策③就业优化政策

A.③

B.①②

C.①③

D.①②③

【答案】:D

【解析】《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》指出,健全以国家发展规划为战略导向,以财政政策和货币政策为主要手段,就业、产业、投资、消费、区域等政策协同发力的宏观调控制度体系。财政政策和货币政策是宏观调控的主要手段,而就业优化政策并非主要手段。所以应选择财政政策和货币政策。

2、法律作为最具刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。以下选项中符合这一要求的是()。

A.人不可有傲气,但不可无傲骨

B.害人之心不可有,防人之心不可无

C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

D.忍一时风平浪静,退一步海阔天空

【答案】:C

【解析】题干强调法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,需要选择符合这一要求的选项。“人不可有傲气,但不可无傲骨”主要体现的是一种个人的精神品格和态度,强调人不应骄傲自大,但要有骨气和尊严,与不违法这一行为底线的要求并无直接关联。“害人之心不可有,防人之心不可无”侧重于提醒人们在人际交往中要有防范意识,不主动去伤害他人,重点在于人际交往中的自我保护和道德层面的约束,并非直接针对不违法这一核心要点。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”意思是不要因为坏事小就去做,不要因为善事小就不去做。这句话体现了要严格规范自己的行为,从细微之处做起,避免做出违法犯罪或违背道德的行为,很好地契合了不违法是行为底线这一要求。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”倡导的是在遇到冲突和矛盾时要学会忍让和退让,以平和的方式解决问题,更多地是强调处世的方式和态度,没有直接涉及到不违法的行为规范。综上,符合“法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线”这一要求的选项表达为“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

3、《少年中国说》的作者是()。

A.梁启超

B.康有为

C.谭嗣同

D.林则徐

【答案】:A

【解析】本题考查文学常识,重点在于明确《少年中国说》的作者。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,是戊戌变法的主要倡导者之一,但并非《少年中国说》的作者。谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一,为变法牺牲的“戊戌六君子”之一,他在思想和行动上为推动社会变革做出了重要贡献,但也不是《少年中国说》的作者。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人,因其虎门销烟而被人们熟知,他主要活跃于晚清的政治和外交领域,并非《少年中国说》的作者。综上,《少年中国说》的作者是梁启超。

4、抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过()

A.1万元

B.3万元

C.5万元

D.10万元

【答案】:C

【解析】抽奖式的有奖销售属于不正当竞争行为的范畴。为了维护市场的公平竞争秩序,防止经营者利用高额奖励来过度影响消费者的购买决策,《中华人民共和国反不正当竞争法》规定,抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过5万元。所以该题正确答案对应的金额是5万元。

5、祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),创造了“竖井开凿法”并设计出“人”字形线路的铁路工程专家是()。

A.潘田

B.王千婷

C.詹天佑

D.梁思成

【答案】:C

【解析】本题可根据题目中所描述的人物特征,逐一分析人物进行解答。题干描述的是一位祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),创设了“竖井开凿法”和“人”字形线路的铁路工程专家。潘田主要活跃于汽车行业等领域,并非铁路工程专家,不符合题干描述。王千婷并非广为人知的相关领域有突出贡献的人物,与题干中铁路工程专家的信息不匹配。詹天佑祖籍徽州婺源(今江西上饶婺源县),他是我国杰出的铁路工程师,在修建京张铁路时,他创造性地设计出“竖井开凿法”和“人”字形线路,成功克服了八达岭隧道等诸多技术难题,符合题干所描述的人物特征。梁思成是中国著名建筑史学家、建筑师、城市规划师和教育家,主要贡献在建筑领域,并非铁路工程方面,不符合题意。综上,正确答案对应的人物是詹天佑。

6、能够敏锐察觉事物规律,并基于此提出新颖观点、构思创新方法、完成新发明创造的人才属于()。

A.理论型人才

B.发现型人才

C.再现型人才

D.组织型人才

【答案】:B

【解析】答案应该选择善于发现事物规律并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明这种特点所对应的人才类型。理论型人才侧重于对理论的研究和构建;再现型

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