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2023年11月烟台市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、近日,常熟童工事件被披露后,引发了舆论的高度关注和一致谴责。人们很自然地认为这些童工是因为家里贫困上不起学,但卧底的拍客发现,这些孩子外出打工,并非因为家里贫困上不起学,而是觉得读书无用,当地一些上了大学却没有找到好工作的个案,也加深了这一认知,对此,请谈谈你的看法。
【答案】:常熟童工事件引发广泛关注,孩子因认为读书无用而外出打工的现象值得警惕。这种观念受个别大学生未找到好工作个案影响,反映出对教育价值的片面认知。一方面,政府应加强教育宣传力度,通过政策解读、成功案例分享引导民众正确认识教育意义。另一方面,要推动教育与就业的良性衔接,提高大学人才培养质量,增强学生就业竞争力,以实际成果扭转错误认知,保障孩子们受教育权利,为社会培养更多有用之才。
【解析】各位考官,对于上不上学这个问题的争论我是感同身受的,我身边也有很多的同事和朋友为这个问题纠结过,不上学能够尽早的进入社会,积累社会经验,创造财富,但是这毕竟是短期的利益,从长远来看,上学能够让我们加深沉淀,接触到更先进的知识和更高的平台,所以,我觉得上学十分必要,我们应该加大宣传和引导,避免“读书无用论”蔓延开来。之所以部分人觉得上学无用,我觉得,第一,从学生的角度来说,现在的学生接受信息十分广泛,功利心比较重,受社会成功学,鸡汤文化的影响,急功近利,很浮躁,第二,从学校的角度来讲,现在的学校水平参差不齐,部分学校管理水平差,输出得优秀大学生比较少,大学生在学校虚度光阴的案例比较多,比如打架,酗酒,跳楼自杀等,在社会上造成了负面影响,第三,从社会和企业的角度来讲,社会对高端人才的需求量较少,更多地企业青睐专科生,成本低,技术强。第四,教育资源分配不公,偏远地区、贫困地区的孩子想要考上大学的难度要比城市的孩子大得多,这也从很大程度上打击了学生上学的积极性。所以,为了避免这样的问题发生,让大学教育深入人心,让底层社会的孩子认识到读书、高考仍然是改变命运的不二法门,我觉得,第一,应当加强思想教育引导,比如在社会上播放一些读书好的公益短片,在学校里开展一些讲座,邀请在大学中优秀的师哥师姐来宣传大学的好处。第二,学校应该优化课程,注重实践,可以开展校企合作,签订人才输出协议,或者增加学生在寒暑假的实习机会。第三,企业应当转变思路,树立百年企业的长远战略思想,建立相应的培训,人才晋升,激励机制,给大学生更多地机会。
2、面试热点:精准问责才能担当尽责
热点链接】
为深入贯彻党的十九大精神,激励广大党员领导干部不忘初心、牢记使命,党中央根据新的形势、任务和要求,总结提炼党的十八大以来问责工作的实践经验,坚持问题导向,对《中国共产党问责条例》进行了修订。这次修订的《问责条例》,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,针对实践中出现的问责不力、泛化简单化等问题,要求实事求是,依法依规、精准问责,着力提高党的问责工作的政治性、精准性、实效性,为党和国家事业发展提供坚强制度保障。
【模拟题】
《中国共产党问责条例》进行修订,强调针对实践中出现的问责不力、泛化简单化等问题要求提高党的问责工作的政治性、精准性、实效性。请谈谈你对精准问责的理解。
【答案】:1.表明主要态度。随着《中国共产党问责条例》等制度的不断深入落实,问责已经成为管党治党的重要手段,也是全面从严治党的需要,把精准思维融入问责管理中,才能推动责任落实。2.阐述精准问责的积极意义。(1)有助于加强党的领导,党的建设,推动全面从严治党,保障党的先进性和纯洁性。(2)有利于保障党的路线和国家重大方针政策落到实处,惠及群众。(3)督促党员干部依据职能履行监督职责,层层传导责任压力,促进作风转变,体现精细化管理。(4)提高问责工作的科学化、精准化、规范化水平,有利于激发干部担当作为。3.阐述提出精准问责背后的原因。(1)问责主体单一。在问责实施过程中主要是纪检监察机关,难以形成多部门监督合力。(2)问责对象模糊。问责对象既包括各级党委、纪委和党的工作部门等党组织,也包括党的各级领导干部。现实中有时考虑问责对绩效的影响等因素,弱化集体,倾向于个人问责;有时考虑干部提拔,倾向于集体,责任无法落实到人。(3)问责片面化。问责主体认识不清或者理解偏差,把一些具体的一般性业务也用《问责条例》来框,出现问责泛化现象。(4)问责措施不合理。治标不治本,处罚措施让他们不敢放开手脚做事情,影响了他们做事的积极性。或是没有长效机制,没有对应的惩处措施。4.阐述具体措施。(1)加强宣传和教育。给各级政府工作人员敲响警钟,做到严于律己。(2)明确问责主体。明确问责主体的权限、问责范围、问责对象、问责方式、问责的层级,做到精准问责,问到关键处,问准关键人,发挥问责的最大
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