部编版二年级下册道德与法治全册教案 (一).pdfVIP

部编版二年级下册道德与法治全册教案完整

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一、教学内容

1.第一单元：我们边的规则

课文1:我《们边的规则》

课文2：我《会守规则》

2.第二单元：我们生活的地方

课文3：家《乡的美丽》

课文4：我《们的社区》

3.笫三单元：我们的朋友

课文5：我《们的朋友》

课文6：《互相帮助》

4.第四单元：我们的行为

课文7：做《个有礼貌的孩子》

课文8：《爱护公物》

二、教学目标

2.培养学生热爱家乡、关心社区的情感，提高社会责任感。

3.培养学生与人友好相处、互相帮助的能力，增强团队合作意识。

三、教学难点与重点

2.教学重点：培养学生遵守规则、关爱他人、热爱家乡的道德品

质。

四、教具与学具准备

L教具：多媒体课件、挂图、卡片、小道具等。

2.学具：课本、练习本、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入新课：通过讲述生活实例，引导学生关注边的社会现象,

激发学习兴趣。

2.讲授新课：

（1）学习课文1、2,让学生了解规则的重要性，学会守规则。

2（）学习课文3、4,引导学生关注家乡的美丽和社区的环境,

培养热爱家乡、关心社区的情感。

3（）学习课文5、6,教育学生与人友好相处、互相帮助，提

高团队合作意识。

4（）学习课文7、8,让学生学会做个有礼貌的孩子，爱护公

物。

3.例题讲解：针对每个单元的重点内容，设计典型例题进行讲解。

4.随堂练习：针对每个课时的知识点，设计练习题，巩固所学内

容。

六、板书设计

1.板书内容：各课时的重点知识、关键词汇、行为规范等。

2.板书形式：采用图文并茂、简洁明了的方式，方便学生理解和

记忆。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请你列举出边的规则，并说明它们的重要性。

2（）描述你的家乡或社区，分享你为家乡或社区做出的贡献。

（3）讲述一个你与朋友互相帮助的故事，谈谈你们的友谊。

4（）举例说明你是如何做到有礼貌、爱护公物的。

2.答案：根据学生实际情况，给出合理的答案。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师针对课堂教学效果进行反思，查找不足，为下

一节课做好准备。

2.拓展延伸：鼓励学生参加社会实践活动，如志愿服务环保行

动等，将所学道德与法治知识付诸实践。同时，组织学生开展小组讨

论分享会等活动，提高学生的道德素养和社会责任感。

重点和难点解析

2.教学重点：培养学生遵守规则关爱他人热爱家乡的道德品

质。

3.教学过程中的例题讲解和随堂练习。

4.板书设计：采用图文并茂简洁明了的方式，方便学生理解和

记忆。

5.作也设计：作.业题目和答案的合理性与实践性。

6.课后反思及拓展延伸：教师针对课堂教学效果的反思，以及学

生的社会实践活动。

一教学难点：实际生活运用

1.结合生活实例进行教学，让学生感受到道德与法治知识与自己

生活的紧密联系。

2.创设情境，设计角色扮演辩论赛等活动，让学生在实际情境

中学会运用所学知识。

3.定期