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高中劳动教育课程对学生社会责任感培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了高中劳动教育课程对学生社会责任感培养的影响。通过对学生的问卷调查、访谈等方法，分析了劳动教育课程在培养学生责任感方面的积极作用，为我国高中劳动教育课程的改革与发展提供了有益参考。

关键词：高中劳动教育课程；社会责任感；实证研究

一、引言与背景

（一）1.社会责任感的重要性

在当今社会，社会责任感已经成为衡量一个人品质的重要标准。一个具有社会责任感的人，不仅能够关注自身的发展，更能关爱他人、关心社会，为社会的和谐稳定作出贡献。高中阶段是学生价值观、人生观逐步成熟的关键时期，培养学生社会责任感具有重要意义。

2.高中