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过敏性休克的应急预案演练脚本（2篇）
脚本一
角色：
1.患者：李先生，因身体不适前来就诊。
2.医生：张医生，负责为患者诊断和治疗。
3.护士：王护士、李护士，协助医生进行治疗和护理工作。
4.药剂师：赵药剂师，负责药物调配。
场景一：就诊与用药
时间：上午9点
地点：医院门诊室
张医生坐在办公桌前，正在翻阅病历。王护士站在一旁，患者李先生走进门诊室。
李先生：“医生，我最近有点咳嗽、流鼻涕，浑身没力气。”
张医生：“来，先坐这儿，我给你检查一下。”张医生为李先生进行了常规检查，听诊肺部、检查咽喉等。“初步判断是上呼吸道感染，我给你开点药，回去按时吃。”
张医生开好了药方，递给王护士。
王护士：“李先生，你拿着这张药方去药房取药，然后到输液室找我，我们给你安排输液。”
李先生接过药方，前往药房。
场景二：取药与输液准备
时间：上午9点15分
地点：医院药房
李先生来到药房，将药方递给赵药剂师。
赵药剂师接过药方，仔细核对后，开始调配药物。
赵药剂师：“这是你要的药，你拿好，去输液室输液。输液过程中如果有任何不舒服，一定要及时告诉护士。”
李先生拿着药来到输液室，王护士已经准备好了输液设备。
王护士：“李先生，把袖子卷起来，我给你扎针输液。”王护士熟练地为李先生进行静脉穿刺，成功后开始输液。
李护士在一旁协助，调整好输液速度。
王护士：“李先生，输液过程中你就安静地坐着，不要随意调节输液速度。如果有什么不适，随时叫我。”
李先生点头表示明白。
场景三：过敏反应发生
时间：上午9点30分
地点：医院输液室
李先生坐在输液椅上，输液进行了大约15分钟。突然，李先生开始出现呼吸急促、面色苍白、皮肤瘙痒等症状。
李先生：“护士，我……我感觉好难受，喘不上气。”
王护士正在旁边的工作台记录信息，听到李先生的呼喊，立刻放下手中的笔，快速走到李先生身边。
王护士：“李先生，你先别着急，我看看。”王护士观察李先生的症状，发现情况严重，马上大声呼喊：“李护士，快来帮忙，患者可能是过敏了！”
李护士听到呼喊，迅速从另一个区域跑过来。
王护士：“李护士，马上停止输液，更换输液器和液体，用生理盐水维持静脉通路。同时通知张医生。”
李护士：“好的。”李护士立刻关闭输液开关，更换输液器和生理盐水。
王护士继续安抚李先生：“李先生，你别害怕，我们会马上处理的。”
场景四：医生诊断与紧急处理
时间：上午9点35分
地点：医院输液室
张医生听到消息后，迅速赶到输液室。
张医生：“情况怎么样？”
王护士：“患者输液15分钟后出现呼吸急促、面色苍白、皮肤瘙痒等症状，初步判断是过敏性休克。”
张医生：“马上皮下注射肾上腺素0.5mg，静脉注射地塞米松10mg。”
王护士：“好的，我这就去准备。”王护士迅速去治疗室准备药物。
张医生检查李先生的生命体征，发现血压下降、心率加快。
张医生：“李护士，给患者吸氧，流量调到4-6L/min，同时监测生命体征，每5分钟记录一次。”
李护士：“明白。”李护士立即为李先生接上吸氧装置，开始监测生命体征。
王护士准备好药物后，快速返回输液室。
王护士：“医生，药物准备好了。”
张医生：“好，开始注射。”王护士严格按照操作规程，为李先生进行皮下注射肾上腺素和静脉注射地塞米松。
场景五：进一步抢救措施
时间：上午9点40分
地点：医院输液室
经过几分钟的处理，李先生的症状没有明显改善。
张医生：“目前患者情况还是很危急，马上建立第二条静脉通路，快速输入平衡盐溶液500ml，以补充血容量。同时准备多巴胺20mg加入5%葡萄糖溶液250ml中静脉滴注，提升血压。”
王护士和李护士分工合作，王护士负责建立第二条静脉通路，李护士去准备多巴胺和葡萄糖溶液。
王护士熟练地为李先生建立了第二条静脉通路，开始输入平衡盐溶液。
李护士准备好多巴胺和葡萄糖溶液后，与王护士一起调整好滴速。
张医生：“密切观察患者的病情变化，有任何情况及时报告。”
场景六：病情稳定与后续处理
时间：上午10点
地点：医院输液室
经过一系列的抢救措施，李先生的症状逐渐缓解，呼吸变得平稳，面色也恢复了一些血色。
李护士：“医生，患者的血压有所回升，心率也稳定了一些。”
张医生：“继续观察，保持静脉通路通畅，维持生命体征稳定。”
王护士和李护士继续密切监测李先生的生命体征，每隔15分钟记录一次。
张医生：“李先生，你现在情况有所好转，但还需要在医院观察一段时间。等病情完全稳定后再出院。以后用药一定要提前告知医生你的过敏史。”
李先生：“好的，谢谢医生和护士的及时救治。”
接下来的几个小时里，王护士和李护士一直陪伴在李先生身边，按时为他测量生命体征，观察病情变化。李先生的病情逐渐稳定，各项生命体征
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