人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷精品【名师系列】.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用一个放大100倍的放大镜来观察一个30度的角，则观察到的角（??）。??

A.大小不变???B.缩小了100倍???C.放大了100倍

2.把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是（??）。??

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

3.明明画了一条30cm长的（??）。??

A.射线??????B.线段??????C.直线

4.9时整，分针和时针组成的角是（??），6时整，分针和时针组成的角是（??）。??

A.90°，180°???B.60°，90°???C.90°，120°???D.120°，180°

5.把（??）的一端无限延长，就得到一条射线。?

A.直线??????B.线段??????C.射线

6.上午9时，钟面上的时针和分针形成的夹角是（??）。?

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

二.判断题(共6题，共12分)

1.用放大10倍的放大镜看一个15°的角还是15°。（??）

2.角的两条边开口越大，角就越大。（??）

3.小明画了一条长180厘米的直线。（??）

4.角的大小与边的长短没有关系。（??）

5.从一点可以引发出无数条射线。（??）??

6.手电筒的光线中有无数条射线。（??）

三.填空题(共8题，共17分)

1.9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（??）角；6时整，钟面上时针与分针所形成的角是（??）角。

2.角的计量单位是（??），用符号（??）表示。

3.下图中有________个角，________条射线。

4.六时十五分，钟面上时针和分针形成的夹角是（??）角。?

5.钟面上3时整时，时针和分针组成的角是（??）。

6.∠1与45度的和是一个直角，∠1=_____度，∠2与45度的和是一个平角，∠2=_____度。

7.如果钟面上的时间是9时，时针和分针成（??）角，再过5分钟，时针与分针成（??）角。?

8.钟面上1时整时，时针与分针所成的较小角是（??）角，3时整时所成的较小角是（??）角，6时整时所成的角是（??）角，8时整时所成的较小角是（??）角。??

四.计算题(共2题，共9分)

1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题，共11分)

1.画一条长4厘米6毫米的线段。

2.按要求画一画。

（1）画出线段AB、直线BC、射线AC。

（2）数一数，图中共有________个钝角。

六.解答题(共6题，共30分)

1.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。

2.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？

3.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

4.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）

??

5.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

??

6.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√??

6.√

三.填空题

1.直；平

2.度；°

3.10；5

4.钝

5.直角

6.45；135

7.直；钝

8.锐；直；平；钝

四.计算题

1.（1）4；16?（2）4；4；16?

2.48°；42°

五.作图题

1.如图：

2.（1）?（2）3?

六.解答题

1.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。??

2.∠2=90°-32°×2=26°

3.如图：

4.如图：

5.?把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。答：可找出45°，90°，135°，180°的角。

6.90°-50°=40°；90°-(40°÷2)=70°；∠2=180°-70°×2=40°