人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(巩固).docxVIP

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  • 2025-06-26 发布于河南
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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(巩固).docx

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图共有线段(??)条。

A.10条?????B.12?????C.15?????D.20

2.6时30分时,时针和分针成(?)。?

A.锐角??????B.直角??????C.平角

3.9时30分,时针和分针构成一个(?)。?

A.锐角???B.直角???C.钝角???D.平角

4.用一副三角尺不可以拼出(??)的角。

A.75°???B.120°???C.160°

5.上午9时,钟面上的时针和分针形成的夹角是(??)。?

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

6.过一点可以画(??)条直线。??

A.1条??????B.2条??????C.无数条

二.判断题(共6题,共12分)

1.从一个点起,用直尺向不同的方向画出两条线,就能画成一个角。(??)

2.小明画的一条直线长5厘米。(??)

3.钝角比直角和锐角都大。(??)

4.“”这是一条线段。(?)

5.已知∠1+∠2+∠3=180°,∠1=90°,∠2=55°,则∠3=35°。(??)

6.把线段的一段无限延长就形成了一条射线。??(??)

三.填空题(共8题,共22分)

1.下图中,有(?)条线段。

2.平角等于_____度,它的一半是_____角。线段有_____个端点,射线有_____个端点,直线_____端点。

3.120°的角比平角小(??)度。比直角大(??)度。

4.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是(?)。

5.线段有(?)个端点,直线(?)端点,射线只有(?)个端点。(?)可以测量长度,(?)和(?)都可以无限延伸。(?)和(?)都是直线的一部分。

6.角的计量单位是(??),用符号(??)表示。

7.如果两条直线相交,其中一个角是直角,其他三个角是(??)。

8.1个周角=_____个平角=_____个直角。

四.计算题(共2题,共10分)

1.量一量,算一算。

∠1=(??)∠2=(??)

∠3=(??)∠4=(??)

∠1+∠2+∠3+∠4=(??)

2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???

(1)根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

(2)列式解答。

算式:________×________=________(棵)??

五.作图题(共2题,共17分)

1.画一画。????????????????????????????

(1)画一条长3厘米的线段。???

(2)画一个钝角。???

(3)画一个直角。?

2.画一条比下面线段长4厘米的线段。

六.解答题(共6题,共32分)

1.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?

??

2.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?

3.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。

4.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?

5.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。

30°90°150°

6.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)

??

参考答案

一.选择题

1.C??

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.25

2.180;直;2;1;没有

3.60;30

4.钝角

5.两;没有;一;线段;射线;直线;线段;射线

6.度;°

7.直角

8.2;4

四.计算题

1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°

2.(1)4;16?(2)4;4;16?

五.作图题

1.(1)如图

(2)如图

(3)如图

2.如下:

六.解答题

1.?把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。

2.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。

3.如图:

4.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°

5.如图:

6.如图:

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