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- 2025-06-26 发布于河南
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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图共有线段(??)条。
A.10条?????B.12?????C.15?????D.20
2.6时30分时,时针和分针成(?)。?
A.锐角??????B.直角??????C.平角
3.9时30分,时针和分针构成一个(?)。?
A.锐角???B.直角???C.钝角???D.平角
4.用一副三角尺不可以拼出(??)的角。
A.75°???B.120°???C.160°
5.上午9时,钟面上的时针和分针形成的夹角是(??)。?
A.锐角??????B.直角??????C.钝角
6.过一点可以画(??)条直线。??
A.1条??????B.2条??????C.无数条
二.判断题(共6题,共12分)
1.从一个点起,用直尺向不同的方向画出两条线,就能画成一个角。(??)
2.小明画的一条直线长5厘米。(??)
3.钝角比直角和锐角都大。(??)
4.“”这是一条线段。(?)
5.已知∠1+∠2+∠3=180°,∠1=90°,∠2=55°,则∠3=35°。(??)
6.把线段的一段无限延长就形成了一条射线。??(??)
三.填空题(共8题,共22分)
1.下图中,有(?)条线段。
2.平角等于_____度,它的一半是_____角。线段有_____个端点,射线有_____个端点,直线_____端点。
3.120°的角比平角小(??)度。比直角大(??)度。
4.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是(?)。
5.线段有(?)个端点,直线(?)端点,射线只有(?)个端点。(?)可以测量长度,(?)和(?)都可以无限延伸。(?)和(?)都是直线的一部分。
6.角的计量单位是(??),用符号(??)表示。
7.如果两条直线相交,其中一个角是直角,其他三个角是(??)。
8.1个周角=_____个平角=_____个直角。
四.计算题(共2题,共10分)
1.量一量,算一算。
∠1=(??)∠2=(??)
∠3=(??)∠4=(??)
∠1+∠2+∠3+∠4=(??)
2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???
(1)根据题意填线段图。
桂花树________(棵)
玉兰树________(棵)??
(2)列式解答。
算式:________×________=________(棵)??
五.作图题(共2题,共17分)
1.画一画。????????????????????????????
(1)画一条长3厘米的线段。???
(2)画一个钝角。???
(3)画一个直角。?
2.画一条比下面线段长4厘米的线段。
六.解答题(共6题,共32分)
1.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?
??
2.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?
3.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
4.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?
5.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。
30°90°150°
6.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)
??
参考答案
一.选择题
1.C??
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.25
2.180;直;2;1;没有
3.60;30
4.钝角
5.两;没有;一;线段;射线;直线;线段;射线
6.度;°
7.直角
8.2;4
四.计算题
1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°
2.(1)4;16?(2)4;4;16?
五.作图题
1.(1)如图
(2)如图
(3)如图
2.如下:
六.解答题
1.?把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。
2.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。
3.如图:
4.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°
5.如图:
6.如图:
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