人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案（b卷）.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同一平面内三条直线中的每两条都相交，最多有（??）个交点。??

A.2????B.3????C.4????D.1

2.一个周角等于（?）个直角。

A.2?????B.4?????C.6

3.用直尺测量一条线段，下面（??）可以看出这条线段长7厘米。??

A.刻度1至刻度7???B.刻度2至刻度9???C.刻度1至刻度6

4.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（??）。

A.45°???B.60°???C.90°???D.120°

5.度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（??）。??

A.50°??????B.180°??????C.130°

6.下列几个角中，最大的是（??）。??

二.判断题(共6题，共12分)

1.角的边越短，角就越小。（??）

2.直线可以向两端无限延伸。（??）

3.从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就能画成一个角。（??）

4.线段可以量出长度。（??）

5.书桌边、黑板边都可以看成线段。（?）

6.把一个15°角放在10倍的放大镜下，看到的是150°的角。（??）

三.填空题(共8题，共22分)

1.求下面各角的度数。

???????????????????

∠1=40°,∠2=（??），∠3=（??），∠4=（??）。

2.数一数，下图中有（?）条线段。

3.过一点可以画（?）条直线，过两点可以画（?）条直线。

4.同一平面内两条直线的位置关系有（?）和（?）两种。

5.哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有(??)时与(??)时、(??)时与(??)时、(??)时与(??)时。

6.钟面上的时针和分针在2时成（??）角，3时成（??）角，6时成（??）角。

7.钟面上显示3时整时，时针和分针成（?）角；钟面上显示（?）时整时，时针和分针成平角；钟面上显示10时整时，时针和分针成（?）角。

8.看图回答。

一条线段，将它（?）个端点无限延长，所形成的图形叫直线.直线没有端点，也（?）长度.直线可以用小写字母来表示。

四.计算题(共2题，共9分)

1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题，共9分)

1.分别画一个25°和150°的角。

2.画一条比8厘米短5厘米的线段。

六.解答题(共6题，共28分)

1.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

2.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

3.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

??

4.求：∠1、∠2、∠3的度数？

5.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

6.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C?

6.C?

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.150°；30°；60°

2.10

3.无数；1

4.平行；相交

5.3；9；8；4；1；11?

6.锐；直；平?

7.直；6；锐

8.两；没有

四.计算题

1.（1）4；16?（2）4；4；16?

2.48°；42°

五.作图题

1.如图：

2.8-5=3厘米，如下图：

六.解答题

1.如图：

2.直角；平角?

3.?把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。答：可找出45°，90°，135°，180°的角。

4.∠1=180°-15°=165°；∠2=90°；∠3=180°-90°-50°=40°

5.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°-28°=62°

6.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度数是6