精神科护理学专项2025年护士执业资格考试题库模拟试题(附答案).docxVIP

精神科护理学专项2025年护士执业资格考试题库模拟试题(附答案).docx

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精神科护理学专项2025年护士执业资格考试题库模拟试题(附答案)

一、单选题

1.下列关于精神症状的特点,错误的是()

A.症状的出现不受患者意识的控制

B.症状一旦出现,难以通过转移令其消失

C.症状的内容与外在客观环境相称

D.症状会给患者带来不同程度的社会功能损害

E.症状均会给患者带来痛苦体验

答案:C

解析:精神症状的内容与外在客观环境不相称,故C选项错误。症状的出现不受患者意识控制,难以通过转移消失,会导致社会功能损害,多数症状会带来痛苦体验,但也有部分患者可能无痛苦感。

2.思维奔逸多见于()

A.精神分裂症

B.躁狂发作

C.抑郁症

D.强迫症

E.焦虑症

答案:B

解析:思维奔逸是指联想速度加快、数量增多、内容丰富生动,多见于躁狂发作。精神分裂症常见思维形式障碍如思维破裂等;抑郁症多为思维迟缓;强迫症主要是强迫观念和强迫行为;焦虑症以焦虑情绪体验为主要特征。

3.患者声称自己的思想被“广播”出去了,这一症状是()

A.思维被夺

B.思维插入

C.思维化声

D.思维广播

E.强迫思维

答案:D

解析:思维广播是指患者认为自己的思想未经过言语或其他方式表达出来,就被别人知道了,好像被广播一样。思维被夺是指患者感到自己的思想被某种外力突然抽走;思维插入是指患者感到有某种思想不是自己的,是被别人强行塞入脑中;思维化声是指患者思考时体验到自己的思想同时变成了言语声;强迫思维是反复出现的、不必要的、闯入性的想法。

4.最常见的幻觉是()

A.幻听

B.幻视

C.幻嗅

D.幻味

E.幻触

答案:A

解析:幻听是临床上最常见的幻觉,可分为言语性幻听和非言语性幻听。幻视、幻嗅、幻味、幻触相对幻听来说发生率较低。

5.患者对周围环境漠然置之,毫无感情,一切都无所谓,属于()

A.情感高涨

B.情感低落

C.情感淡漠

D.情感倒错

E.焦虑

答案:C

解析:情感淡漠是指对外界刺激缺乏相应的情感反应,对周围事物漠不关心,内心体验贫乏。情感高涨多见于躁狂发作;情感低落是抑郁症的主要表现;情感倒错是指情感反应与思维内容、外界刺激不相协调;焦虑是一种紧张、不安的情绪状态。

6.蜡样屈曲常见于()

A.抑郁症

B.精神分裂症紧张型

C.躁狂发作

D.神经症

E.脑器质性精神障碍

答案:B

解析:蜡样屈曲是指患者的肢体任人摆布,即使处于极不舒服的姿势也能较长时间维持不动,如同蜡做的一样,常见于精神分裂症紧张型。抑郁症主要表现为情绪低落等;躁狂发作以情感高涨等为特征;神经症主要有焦虑、强迫等症状;脑器质性精神障碍有脑部器质性病变基础。

7.关于自知力的描述,错误的是()

A.自知力是指患者对自己精神状态的认识和判断能力

B.自知力缺乏是重性精神病的重要标志之一

C.自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一

D.神经症患者自知力一般不完全

E.自知力恢复后仍可能复发

答案:D

解析:神经症患者自知力一般是完整的,他们能认识到自己的不适,主动寻求治疗。自知力是患者对自身精神状态的认识和判断能力,缺乏自知力是重性精神病的重要标志,自知力完整是病情痊愈的重要指标,但自知力恢复后仍有复发可能。

8.下列不属于精神科一级护理管理对象的是()

A.有自杀、自伤行为者

B.兴奋躁动者

C.生活不能自理者

D.症状缓解、病情稳定者

E.有严重冲动伤人行为者

答案:D

解析:精神科一级护理管理对象包括有自杀、自伤行为者,兴奋躁动者,生活不能自理者,有严重冲动伤人行为者等。症状缓解、病情稳定者可实行二级护理。

9.精神科护士与患者间的人际距离多少较为合适()

A.小于0.5m

B.0.5-1.2m

C.1.2-3.6m

D.3.6-4.5m

E.大于4.5m

答案:B

解析:精神科护士与患者间的人际距离以0.5-1.2m较为合适,此距离可让患者感到安全,又便于沟通和观察患者。小于0.5m可能会让患者有侵犯感;1.2-3.6m适用于正式社交场合;3.6m以上距离较远,不利于护患交流。

10.精神科暴力行为的征兆不包括()

A.踱步

B.握拳或用拳击物

C.下颌紧绷

D.突然停止动作

E.呼吸增快

答案:D

解析:精神科暴力行为的征兆包括踱步、握拳或用拳击物、下颌紧绷、呼吸增快等。突然停止动作一般不是暴力行为的典型征兆。

二、多选题

1.精神科护理工作的任务包括()

A.研究和实施对精神障碍患者科学的组织管理方法

B.研究和实施接触、观察精神障碍患者的有效途径

C.研究和实施对精神障碍患者各种治疗的护理

D.维护患者利益,使其得到及时恰当的治疗和护理

E.探讨和实施在患者及

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