新部编版二年级上册道德与法治期末测试卷精品【突破训练】.docxVIP

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  • 2025-06-26 发布于河南
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新部编版二年级上册道德与法治期末测试卷精品【突破训练】.docx

新部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.王娜不小心把同桌张丽的文具盒摔坏了,她应该(??)。

A.装作不知道

B.告诉张丽是别人做的

C.不仅向同桌说明并非故意,还要诚恳地向同桌道歉

2.同学之间应该(??)。

A.相互关心

B.互不往来

C.相互攀比

3.运动会上,我们班没有得第一,我们应该(??)。

A.互相埋怨

B.互相安慰

4.和同学一起看电影,下面谁做得好?(??)

A.地上已经有人扔垃圾了,我也随便扔

B.带很多零食,和同学们分享

C.观看结束以后,要清理观众席再离开

D.一边看电影,一边讨论剧情

5.体育课一起做游戏时,应该(??)。

A.和小伙伴配合好

B.光顾自己玩的高兴

C.不遵守规则,耍赖

6.中午吃饭时,你会(??)。

A.把掉在桌上的饭菜扒到地上

B.准备一块小抹布,将掉在桌子上的饭菜扫到垃圾桶

C.把掉在桌上的饭菜吃掉

二.填空题(共6题,共16分)

1.我家在山脚下,村前还一条(???)的小河。

2.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是(???)。

3.(???)给我们的生活带来了乐趣,(???)的温暖让我们有了一个共同的家。

4.装扮教室时,有问题,要商量;求(???),存(???)。我们共同行动,让教室更美丽。

5.祖国的首都是(???),有(???)个民族。

6.我要把地打扫干净,让大家在教室里学习地更(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.送奶的叔叔因为下大雨耽搁,没有及时送达,我没必要向他表示感谢。??(??)

2.垃圾要放到垃圾桶里面去。??(??)?

3.周末了,我要再睡一会儿,中午再起床。(??)

4.不可以随地吐痰。(??)

5.国旗是一个国家的象征。??(??)

6.假期里,小华不想写作业。??(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线题。

小明头发长了????????????清洁工清扫??

爸爸寄来包裹????????????去理发店

地里庄稼熟了????????????邮递员送来

我家停电了?????????????农民收割

街道干干净净????????????找电工维修

2.连线魔方。

清明节??????????竹筒饭

家乡特色?????????改用鲜花祭祖

藏族的传统服装??????做糖画

可爱可敬的家乡人?????藏袍

家乡物产?????????热心肠的保安

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共32分)

1.小明说:“下课了,不让在教室跑,也不让在教室叫,太不自由了。”你觉得他说的对吗?你想对他说什么?

2.说说自己是怎样做值日的?(至少说3条哦!)

3.简单地介绍一下你的家乡吧。

4.生活中还有哪些我们没见过面的人?

5.说一说你对你们的班级规则有什么建议。

七.综合题(共2题,共13分)

1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。

2.拿起你的画笔,把我们美丽的家乡画出来吧!(动植物和自然景观不少于六种)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.弯弯

2.重阳节

3.集体活动;集体?

4.大同;小异

5.北京;56

6.舒服

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.不对,我想对小明说:“要遵守学校和班级规则,教室是学习的地方,不是玩的地方。还有,教室里有桌椅等,在教室里跑除了影响他人,还容易碰着,让自己受伤。老师不让在教室跑,也不让在教室叫,是为大家好。所以,我们要听老师的话。”(符合题意即可)

2.桌椅摆放整齐、卫生工具摆放整齐、关门、关灯、关窗。(言之有理即可酌情给分)

3.我的家乡在河北,这里有许多名胜古迹,这里还有很多丰富的物产。如果你来我的家乡,我会带你去西柏坡,那是共和国走来的地方,我还会带你去沧州的河间去吃驴肉火烧,那是全国有名的特色小吃。

4.(答案不唯一)①电工。②牛奶工。③建筑工人④清洁工。

5.对

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