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- 约1.86千字
- 约 7页
- 2025-06-26 发布于四川
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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.古人可以利用(???)在龟甲或兽骨上刻画文字,这种文字称为甲骨文。
A.青铜刀?????B.泥块?????C.树叶?????D.芦苇杆
2.如图,小山的妈妈在网上买了一个杯子,小山发现家里收到的快递纸箱使用了瓦楞状的纸板,这主要是因为瓦楞状的纸板(???)。
?
A.支撑力强,坚固?????????B.防水?????????C.隔热
3.(???)是下图中的纸没有的特征。
A.薄?????????B.重?????????C.吸水
4.下图中哪个是中午的太阳?(??)
A.??B.??C.
5.我们可以在家或教室里种植(??)。
A.?B.?C.
6.关于人类、动物与植物的关系,下列说法正确的是(?)。
A.动物非常可爱,比植物重要
B.植物可以为人类制造氧气,所以植物比动物重要
C.人类、动物、植物都是自然界的一部分,相互依存
二.填空题(共6题,共30分)
1.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
2.蒲公英在(???)开花,在夜晚和阴雨天闭合。
3.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
4.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(???)、后面是(???)、左面是(???)、右面是(???)。
5.(???)和(???)是太阳送给我们的最重要的礼物。
6.人工世界有(???)、(???)、(???)和(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蚯蚓很可怕,见到要打死它。(?)
2.做成的瓦楞状的纸摸起来很光滑。(??)
3.暴雨天气出行不方便。(?)
4.瓦楞状纸的侧面形状是波浪形的。(?)
5.天气的变化对人类的影响既有有利的一面,也有不利的一面。(??)
6.每一样材料都有它的优点和缺点。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.它们的“家”在哪里?
2.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。
五.填表题(共1题,共5分)
1.将对应答案的字母填在表格内。
A、带雨伞?B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物
六.简答题(共3题,共17分)
1.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
七.综合题(共3题,共16分)
1.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
2.观察下图,回答问题。
(1)图1中的女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻
3.林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难,请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧!
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.手;粗糙;轻重
2.清晨
3.造纸术
4.东;西;北;南
5.光;热
6.高楼;车船;衣服;家电
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.B;C;A;E;D
六.简答题
1.松鼠;虎;蚯蚓;野牛
2.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
3.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
七.综合题
1.③;③;②;②;①;①
2.C;B
3.第一行:圈②第二行:圈⑥第三行:圈⑦
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