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初中地理教学中空间思维能力培养的地理模型教学实践研究论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，探讨空间思维能力在地理模型教学中的培养实践。通过分析地理模型教学在初中地理教学中的重要性，以及空间思维能力培养的必要性，提出了地理模型教学实践的具体策略。本文旨在为初中地理教师提供一种有效的教学方法，以提高学生的空间思维能力，为我国地理教育事业发展贡献力量。

关键词：初中地理教学；空间思维能力；地理模型；教学实践

一、引言

（一）地理模型教学在初中地理教学中的重要性

1.地理模型教学有助于提高学生的学习兴趣

地理模型作为地理知识的直观表达，能够将抽象的地理概念具体化、形象化，使学生更容易理解和掌握。