高考总复习语文13-专题十二 文言文梳理-学案13 兰亭集序 归去来兮辞并序34.pdfVIP

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专题十二文言文梳理

学案13兰亭集序归去来兮辞并序

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1.兰亭集序/王羲之

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤

（形容词作名词,贤士）毕至，少长咸（①全，都）集。此地有崇山峻岭，茂林修

（②高高的）竹，又有清流激湍，映带（景物互相衬托）左右，引以为流觞曲水，

列坐其次（③旁边）。虽无丝竹管弦之盛，一觞（名词作动词，饮酒）一咏，亦足

以畅叙幽情（深远高雅的情思）。

是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类（④自然界的万物）

之盛，所以（⑤用来，借以）游目骋怀（开畅胸怀。骋，开畅、舒展），足以极视

听之娱，信（⑥的确，确实）可乐也。

夫（语气词，用于句首，以提示下文或表示对某事进行判断）人之相与

（⑦互相交往），俯仰（一俯一仰之间，比喻时间短暂）一世。或（有的人）取诸

（相当于“之于”）怀抱（心怀），悟（同“晤”，面对）言一室之内；或因寄所托，

放浪形骸（放纵,不受拘束。形骸，人的躯体）之外。虽趣（同“取”，选取）舍万殊

（不相同），静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然（⑧高兴的样子）自足，

不知老之将至；及（⑨等到）其所之（求得）既倦，情随事迁，感慨系（连接）之

矣。向（⑩从前）之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以（因）之兴

（⑪发生,引起）怀，况修短随化（指自然），终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”

岂不痛哉！

每览昔人兴感之由（原因），若合一契，未尝不临文嗟悼（叹息哀伤。悼，悲

伤），不能喻（明白。一说是消解、释怀的意思）之于怀。固知一（⑫把……看作

一样）死生为虚诞（虚妄荒诞），齐（把……看作相等）彭殇（未成年而死去的人）

为妄作（⑬虚妄之谈）。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，

虽世殊事异，所以（⑭……的原因）兴怀，其致（意态，情趣）一（⑮数词作形容

词，相同、一样）也。后之览者，亦将有感于斯文（这次集会的诗文）。

2.归去来兮辞并序/陶渊明

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生（维持生活）所资，未

见其术。亲故多劝余为长吏，脱然（忧虑解除而放松的样子）有怀，求之靡途

（门路）。会（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小

邑。于时风波未静，心惮（害怕）远役，彭泽去（①距，距离）家百里，公田之利，

足以为酒。故便求之。及少日，眷然有“归欤”之情。何则（为什么呢）？质性自然，

非矫厉（②造作勉强）所得。饥冻虽切，违己交（都）病。尝从人事（指做官），

皆口腹自役。于是怅然慷慨（感叹），深愧平生之志。犹望一稔（庄稼成熟一次，

引申为一年），当敛裳宵逝。寻（③不久）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。

仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

归去来兮，田园将芜（田地荒废）胡（④何，何故）不归？既自以心为形

（身体，形体）役，奚（何，为什么）惆怅而独悲？悟已往之不谏（⑤挽回），知

来者之可追（补救）。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏（船缓缓前

进），风飘飘而吹衣。问征夫（⑥行人）以前路，恨（怨）晨光之熹微

（光线微弱）。

乃瞻衡宇（简陋的房屋），载（语助词）欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径

就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引（⑦举，拿）壶觞以自酌，眄（看）庭

柯以怡（使动用法，使愉快）颜。倚南窗以寄傲（寄托傲世的情怀），审

（⑧深知）容膝（仅能容纳双膝，形容居处狭小）之易安（⑨容易使人安适）。

园日涉（游玩，游览）以成趣，门虽设而常关。策（拄着）扶老以流憩（指无目的

地漫步和随时随地休息），时矫首（抬起头。矫，举）而遐观（远望）。云无心以

出岫，鸟倦飞而知还。景（⑩日光）翳翳（阴暗的样子）以将入，抚孤松而盘桓

（徘徊）。

归去来兮，请息（⑪停止）交以绝游。世与我而相违，复驾言（助词）兮焉

（疑问代词，什么）求？悦（喜爱）亲戚之情话（⑫知心话），乐（意动用法，

以……为乐）琴书（名词作动词，弹琴读书）以消忧。农人告余以春及，将有事于

西畴。或命巾车，或棹（名词作动词，用桨划着）孤舟。既窈窕（⑬幽深的样子）

以寻（⑭循着）壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以（连词，表修饰）向荣，泉涓涓而始

流。善（羡慕）万物之得时（顺应天时），感吾生之行（将要）休（终结）。

已矣乎！寓（⑮寄托）形宇内复几时？曷（相当于“何”，为什么）不委