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初中生物教学：校园绿化植物养护实践与生物多样性保护教育案例分析论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，通过校园绿化植物养护实践案例，探讨生物多样性保护教育的有效途径。文章从实际问题出发，分析了校园绿化植物养护实践与生物多样性保护教育的重要性，以及当前教育中存在的问题，为我国初中生物教学提供有益参考。

关键词：初中生物教学；校园绿化；植物养护；生物多样性；保护教育

一、问题的提出

（一）校园绿化植物养护实践的重要性

1.提升学生的生态环境意识

随着我国城市化进程的加快，生态环境问题日益严重。初中阶段是培养学生生态环境意识的关键时期，通过校园绿化植物养护实践，让学生亲身参与绿色环保活动，感受生态环