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《互换性与技术测量》课程教学大纲

一、《互换性与技术测量》课程说明

（一）课程代码：0213004

（二）课程英文名称：InterchangeabilityandMeasurementTechnology

（三）开课对象：机械工程学院本科各专业

（四）课程性质：

本课程是机械类各专业的一门专业基础课，它是联系机械设计课程与机械制造课程的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。本课程的任务就是探讨机器和仪器中零部件精度设计的原则和方法，以及确保产品质量的测量技术。为了适应国民经济现代化进程的要求，必需学习和探讨互换性与测量技术中的最新科研成果。

（五）教学目的：

通过本课程的学习，学生可学到有关精度设计和几何量检测的基础理论学问和基本技能。

（六）教学内容：

本课程主要包括公差与协作、测量技术、尺寸链、各种元件结合的互换性等几个部分。通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。习题课是重要的教学环节，老师必需予以重视。讲授时要留意国家颁布的法定计量单位和符号系统规定。

（七）学时数、学分数及学时数详细安排：

学时数：48学时

学分数：3学分

学时数详细安排：

教学内容

讲授

试验/实践

合计

第一章绪论

1

1

其次章光滑圆柱体结合的公差与协作

7

7

第三章测量技术基础

2

2

第四章形态和位置公差及检测

10

10

第五章表面粗糙度

2

2

第六章光滑工件尺寸的检测

2

2

第七章滚动轴承与孔、轴结合的互换性

2

2

第八章尺寸链

6

6

第九章圆锥结合的互换性

2

2

第十章螺纹结合的互换性

4

4

第十一章键和花键的互换性

2

2

第十二章圆柱齿轮传动的互换性

8

8

合计

48

48

（八）教学方式：

以一般讲授为主要形式的课堂教学。

（九）考核方式和成果记载说明：

考核方式为考试。严格考核学生出勤状况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成果依据平常成果和期末成果评定，平常成果占40%，期末成果占60%。

二、讲授大纲与各章的基本要求

第一章绪论

教学要点：驾驭本课程的探讨对象及任务、互换性、标准化和优先数。

教学时数：1学时

教学内容：

第一节互换性的意义和作用

其次节标准化与优先数

标准化的意义

优先数和优先数系

第三节本课程的探讨对象及任务

考核要求：

互换性的意义和作用（领悟）

标准化与优先数（领悟）

本课程的探讨对象及任务（领悟）

其次章光滑圆柱体结合的公差与协作

教学要点：驾驭公差与协作的基本术语及定义、公差与协作国家标准；熟识国家标准规定的公差带与协作和一般公差；了解常用尺寸公差与协作的选用。

教学时数：7学时

教学内容：

公差与协作的基本术语及定义

一、孔和轴

二、尺寸

偏差与公差

加工误差与公差的关系

协作与协作制

极限尺寸推断原则——泰勒原则

其次节公差与协作国家标准

标准公差系列

基本偏差系列

第三节国家标准规定的公差带与协作

常用尺寸段公差与协作

大尺寸段的公差与协作

尺寸至18mm的公差与协作

第四节常用尺寸公差与协作的选用

协作制的选用

公差等级的选用

协作的选用

第五节一般公差线性尺寸的未注公差

线性尺寸的一般公差的概念

有关国标规定

线性尺寸的一般公差的表示方法

考核要求：

公差与协作的基本术语及定义（识记）

公差与协作国家标准（领悟）

国家标准规定的公差带与协作（领悟）

常用尺寸公差与协作的选用（应用）

一般公差线性尺寸的未注公差（领悟）

第三章测量技术基础

教学要点：驾驭测量误差及数据处理；了解计量器具和测量方法的构成。

教学时数：2学时

教学内容：

第一节概述

技术测量的概念

尺寸传递

量块的基本学问

计量器具和测量方法

一、计量器具的分类

二、计量器具的基本度量指标

三、测量方法的分类

第三节测量误差及数据处理

测量误差的基本概念

测量误差的来源及防止

测量误差的分类

测量精度

随机误差的特征及其评定

测量列中各类测量误差的处理

干脆测量列的数据处理

间接测量列的数据处理

考核要求：

技术测量的概念和基本学问（识记）

计量器具和测量方法（领悟）

测量误差及数据处理（应用）

第四章形态和位置公差及检测

教学要点：驾驭形位公差的标注、形位公差、公差原则；熟识形位公差的选择、未注形位公差值的规定；了解形位公差的检测。

教学时数：10学时

教学内容：

第一节概述

形位公差的探讨对象

形位公差的项目及其符号

其次节形位公差的标注

一、公差框格

二、公差框格在图样上的标注

三、测量方法的分类

第三节形位公差

形态公差

形态或位置公差

位置公差

基准

第四节公差原则

有关定义、符号

公差原则

第五节形位公差的选择及未注形位公