教师资格考试高中体育与健康面试试题及解答参考2025年.docxVIP

教师资格考试高中体育与健康面试试题及解答参考2025年

试题一：排球正面双手垫球技术教学

题目要求：

1.请设计排球正面双手垫球技术的教学流程，包括教学目标、教学重难点、教学方法和具体教学步骤。

2.模拟教学过程，展示如何引导学生掌握该技术动作。

3.说明教学过程中的安全注意事项。

解答参考：

1.教学目标

-知识与技能目标：学生能够说出排球正面双手垫球的动作要领，85%以上的学生能掌握正确的垫球技术，做到击球点准确、垫球方向稳定。

-过程与方法目标：通过各种练习方法，提高学生的身体协调性、反应能力和控球能力，培养学生的团队合作精神。

-情感态度与价值观目标：激发学生对排球运动的兴趣，培养学生勇于挑战、克服困难的意志品质。

2.教学重难点

-教学重点：正确的垫球手型、击球点和用力顺序。

-教学难点：控制垫球的方向和力量，实现人与球的协调配合。

3.教学方法：讲解示范法、练习法、纠正错误法、比赛法。

4.具体教学步骤

-开始部分（5分钟）

-集合整队，检查人数和服装，师生问好。

-宣布本节课的教学内容和目标，强调安全注意事项。

-带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动操等。

-准备部分（8分钟）

-两人一组，进行抛接球练习，熟悉球性。

-开展排球专项热身活动，如垫球接力、移动垫球等，提高学生的反应能力和移动速度。

-基本部分（25分钟）

-讲解示范

-教师结合图片或视频，讲解排球正面双手垫球的动作要领：双手抱拳互握，两手臂外翻形成一个平面；击球点在腹前一臂距离处；利用蹬地、提肩、压腕的力量将球垫出。

-教师进行完整的动作示范，然后分解动作示范，让学生更清晰地观察每个动作环节。

-练习环节

-徒手模仿练习：学生在原地进行徒手模仿垫球动作，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

-自垫球练习：学生自己将球向上抛起，然后用正确的手型进行垫球，连续垫球次数越多越好。教师鼓励学生挑战自己的最高纪录，提高学生的自信心和控球能力。

-两人一组对垫练习：学生两人一组，相距3-4米，进行对垫练习。教师引导学生注意击球点和用力方向，逐渐提高垫球的准确性和稳定性。

-三角垫球练习：将学生分成三人一组，形成一个三角形，进行三角垫球练习。通过这种练习方式，增加学生的触球次数，提高学生的应变能力和团队配合能力。

-纠正错误

-针对学生在练习过程中出现的问题，如手型不正确、击球点过高或过低、用力不协调等，教师及时进行纠正。可以采用个别指导、集中讲解等方式，让学生明白自己的错误所在，并掌握正确的动作方法。

-教学比赛

-将学生分成若干小组，进行小组间的垫球比赛。比赛规则可以根据实际情况制定，如规定时间内垫球次数最多的小组获胜。通过比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，巩固所学的技术动作。

-结束部分（7分钟）

-带领学生进行放松活动，如深呼吸、全身拉伸等，缓解学生的疲劳。

-对本节课的教学内容进行总结，表扬学生的优点和进步，同时指出存在的问题和不足，提出改进的建议。

-布置课后作业，让学生回家后继续进行自垫球练习，提高自己的垫球水平。

-宣布下课，师生再见。

5.安全注意事项

-检查场地和器材的安全性，确保排球场地平整、无障碍物，排球网牢固、无破损。

-提醒学生在练习过程中要注意安全，避免相互碰撞和摔倒。

-强调正确的动作方法，避免因错误的动作导致受伤。

-在教学比赛中，要控制好比赛的强度和节奏，避免学生过度疲劳和受伤。

试题二：篮球行进间单手肩上投篮技术教学

题目要求：

1.阐述篮球行进间单手肩上投篮技术的动作要点。

2.设计教学方法和练习步骤，帮助学生掌握该技术。

3.分析学生在学习过程中可能出现的问题及解决方法。

解答参考：

1.动作要点

-助跑：以右脚起跳为例，右脚跨出一大步的同时接球，接着左脚跨出一小步并用力蹬地起跳。

-起跳：起跳时，身体重心向前上方移动，同时双手将球上举至右肩上方。

-出手：当身体接近最高点时，右手托球，手腕用力前屈，手指拨球，将球投出。

-落地：投篮后，双脚落地，屈膝缓冲，保持身体平衡。

2.教学方法和练习步骤

-教学方法：讲解示范法、分解练习法、游戏竞赛法。

-练习步骤

-开始