第6课飞向蓝天的恐龙（课件）-四年级语文下册（部编版）.pptx

飞向蓝天的恐龙部编版四年级下册语文课件

同学们认识这两种动物吗？（）的恐龙（）的鸽子情境导入轻灵笨重

学习目标认识“钝、仅”等12个生字，会写“笨、钝”等15个字，会写“恐龙、笨重”等14个词语。能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。能体会课文准确的表达，学习用对比列举的方式介绍事物。

讲授新知飞向蓝天的恐龙

初读课文?dùnmiáo描绘会认字迟钝jǐn不仅suì隧道yǎn繁衍dūn十吨qī树栖pì开辟zhǎn崭新公斤jīnlú脑颅péng膨大jié敏捷

初读课文似二者似乎毫不相干。sì似的shì奔有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑。bēn投奔bèn多音字

初读课文笨钝谈鸽隧态吨末bèndùntángēmòsuìtàidūn毫háo描miáo会写字斤膨肢翼jīnpéngzhīyì辟pì

讲授新知词语解释（）：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。（）：在空中回旋地飞。（）：已经死去的人的子孙。（）：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。迟钝翱翔后裔茹毛饮血

讲授新知朗读读课文，把不懂的问题写下来小组讨论，并试着解决。1.恐龙与鸟儿有怎样的关系？2.恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？3.恐龙飞向蓝天有怎样的演化过程？……

讲授新知讨论1：读课文第1自然段，解决：恐龙与鸟儿有怎样的关系？

讲授新知这段话是如何将恐龙和鸟类两个话题巧妙地联系在一起的？说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的各自或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示在：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。对比转折自然简练，具有说服力

凶猛笨重迟钝轻灵五彩斑斓凌空翱翔作比较讲授新知讲授新知

讲授新知在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙的某一个分支，而不是全部。在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。经历了长时间的演化过程，而不是突如其来的变化。原句表达更准确。恐龙变成鸟儿

讲授新知讨论2：恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？默读第2自然段找出自己的答案。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。相似之处举例子讲授新知讲授新知

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。科学家提出假说亲缘关系？讲授新知讲授新知

20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。假说的依据最重要、最关键的内容。古生物科学家们漫长的研究过程和取得的成果。比喻原意指最重要、最关键的内容。文中指保存有羽毛的恐龙化石。讲授新知讲授新知

恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！问题的答案在哪里？讲授新知讲授新知设问

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。时间第一种恐龙大小、形态、行走方式。讲授新知讲授新知

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。庞大家族时间举例子列数字先总写，再分写讲授新知讲授新知

两足奔跑四足行走身长几十米，重达数十吨不足几公斤讲授新知讲授新知

凶猛异常，食肉动物温顺可爱，以植物为食讲授新知讲授新知

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。在庞大的恐龙家族之中不是所有的恐龙用词严谨、准确讲授新知讲授新知

①猎食性恐龙的身体变小，长得像鸟类。②一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。比较读这两句话有什么不同。一些”是指恐龙的某一个分支，而不是全部。“逐渐”指经过了较长时间的变化慢慢地变小，不是一蹴而就的。讲授新知讲授新知

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物