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2025年甘南州碌曲县特岗教师招聘题库带答案分析

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A

答案分析：1903年桑代克出版《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学成为一门独立学科，所以桑代克被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学代表人物；布鲁纳强调认知结构学习理论；加涅对学习进行了分类。

2.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

答案：D

答案分析：规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。“功=力×距离”体现了功、力、距离这几个概念之间的关系，属于规则或原理学习。辨别学习是区分不同刺激；符号学习是学习单个符号或一组符号的意义；概念学习是掌握同类事物的共同关键特征。

3.以下哪种学习动机属于内部动机？（）

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为中华之崛起而读书”

答案：C

答案分析：内部动机是由个体内在需要引起的动机。“读书是一种乐趣”是因为个体自身对读书感兴趣，从读书中获得乐趣，属于内部动机。A选项体现读书地位高，B选项体现读书能带来物质和情感收获，D选项是为国家崛起，均是外部诱因引发的动机，属于外部动机。

4.教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。

A.解除个体对答错问题的恐惧心理

B.保护学生的好奇心

C.鼓励学生的独立性和创新精神

D.给学生提供具有创造性的榜样

答案：A

答案分析：教师对学生错误不持完全否定态度，给予一定肯定，能让学生不用担心答错被批评指责，从而解除个体对答错问题的恐惧心理，有利于培养创造性个性。B选项保护好奇心主要是鼓励学生探索新事物；C选项鼓励独立性和创新精神侧重于支持学生独特想法和做法；D选项提供榜样是让学生有模仿和学习的对象。

5.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B

答案分析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。只有热爱学生，才能关心学生成长，才能更好地履行教育职责。热爱教育事业是教师职业道德的基本要求；为人师表是教师职业的内在要求；团结协作是教师之间关系的准则。

6.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

答案分析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学设计能力是设计教学方案等的能力；教学组织能力是组织课堂秩序等的能力；教学决策能力是对教学中各种问题做出决策的能力。

7.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A.《教师资格条例》

B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《教师资格条例实施办法》

D.《中华人民共和国教师法》

答案：D

答案分析：《中华人民共和国教师法》第十条明确规定“国家实行教师资格制度”，这是我国首次以法律形式作出此规定。《教师资格条例》是为实施教师法制定的具体法规；《教师资格认定的过渡办法》是关于教师资格过渡的规定；《教师资格条例实施办法》是对条例实施的细化。

8.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别学生的教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

答案分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。班集体是学校教育教学活动的基本单位，良好班集体的形成有利于教育教学活动开展和学生成长。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别学生教育工作是针对特殊学生的工作；统一多方面教育力量是整合各种教育资源。

9.以下属于元认知计划策略的是（）。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间

答案：A

答案分析：元认知计划策略是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动、预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。设置学习目标属于元认知计划策略。B选项对材料自我提问是监控策略；C选项测验先做简单题目是认知策略中的学习策略；D选项考试时监视速度和时间是元认知监控策略。

10.课堂纪律管理的最终目标是（）。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.