了选择研究控制针对老师问题回答而发面要准备.pdfVIP

杜老师问了我为什么选择研究NOx控制（针对我对问题的回答而发）

方面的知识。

又有老师问：如果让你写一个生态学的研究进展，你会怎么做？

第三个问题：你SRT里这三个英文缩写分别是什么意思（幸好早有准备）

你internship做了些什么？国环清华设计院的全称是什么(ft,说错了)。

三年来你最得意的一件事，并列出三个得意点。（晕了，好不容易凑了一个）

1、老师学生联系不够（还想加句话，被陈core打断，“第一点”不让说了）2、

学生自主性不够3、有些SRT项目太枯燥，对同学无吸引力（这个词杜老师

说的，引用了一下）

1如果你以后当辅导员，有什么话对学生说？

我：要把学习当作首要任务，不要因为社会工作耽误太多时间……

2你说你以后想去大气所，说说大气污染都有哪些？

我：从污染物分……从来源分……

4机动车都会带来哪些大气污染？

我：汽油车：NOX，SO2，CH，柴油车……

5现在北京市机动车数目增加很快，说说你的看法？

我：交通管制，税收，……

7如果把现在交通的能源都改为电能，和以汽油、柴油为能源比，应该如何评估

这个是dpf问的，我到现在都不明白他的意思……

8除了大气课，还有哪门课你比较有兴趣？

差不多就这些吧，大家多看看自己方向的咚咚，应该就没问题了：）

azaazafighting!

问题：

1.分析个人劣势

那你今后做这个方向能去哪些地方工作？

那你说说CAD

清华教育

低年级太科普，高年级太科研

1、简历有的东西一定要好好准备！！

2、英文的东西要准备一下，尤其是基本的和简历上有的。