牛顿运动定律的综合应用（讲）-2023年高考物理一轮复习（原卷版）.pdfVIP

第三章牛顿运动定律

日考纲考情

近5年考情分析

考题统计

等级

考点要求20222021202020192018

要求

浙江6月卷・T2

对牛顿运动定律的全国甲卷・T14山东卷・T1

I全国乙卷•T15

理解浙江6月卷・T4浙江1月

湖南卷•T9

浙江1月卷・T19江苏卷・T5

牛顿运动定律的综全国乙卷・T21II卷・T19

II浙江6月卷«T19浙江1月卷I・T15

合用浙江6月卷・T19HI卷・T20

全国甲卷•T19

实验四：验证牛顿全国甲卷・T22II卷・T22II卷卷23

II山东卷•T13

运动定律湖南卷浙江7月

物理观念:对惯性，超、失重和牛顿运动定制本的理解。

科学思维:1.“轻绳”模型与“轻杆模型”.2.传送带、板块模型以及整体法隔离法解连

核心素养接体问题。

科学态度与责任:用牛顿运动定律研究生产、科技、体育中的问题。

科学探究:探究加速度与力的关系。

高考命题中对本章内容的考查有惯性、力与运动的关系、加速度与力的关系、超重与失

重，题型有选择题、计算题.方法有整体法、隔离法、数图转换、函数论证、临界极值

法，控制变量法.能力有理解能力、推理能力、分析综合能力、用数学处理物理问题

命题规律

的能力、实验能力。试题难度中等偏易。高考试题会综合牛顿运动定律和运动学规律，

注重与电场、磁场的渗透，注重与生产、生活、当今热点、现代科技的联系，注意社会

责任、科学态度等要素的渗透。

1.牢记基础知识，熟练掌握基本方法，积累消化基础模型，努力拓展新情景下的用.

2.准确把握物理考向:牛顿运动定律的理解、动力学的两类基本问题、超重与失

重、连接体问题、动力学中的图象问题、板块模型与多过程问题、传送带问题、实验的

备考策略

理解创新与改进.

3.每一个考向都要针对训练.

4.多关注当今与物理学有关的热点与现代科技。

⑥考点梳理

【网络构建】

牛顿第一定律

专题3.2牛顿运动定律的综合应用

⑥考点梳理

【网络构建】

考点一超重和失重

1.超重

(1)定义：物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况称为超重现

象.

(2)产生条件：物体具有向上的加速度.