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地图上的等值线

等值线为一组概念：在地图上，将……相同的各点连接成的线，叫等……线。等值线图的类型等高线(等深线)等温线(水温、气温)等压线(等压面)等降水量线等盐度线等震线、等潜水位线、太阳高度等值线一.等值线的一般规律

同线等值01等值距全图一致(若图中标出不同，则作为例外)02一般不相交、不重叠(陡崖除外)03一条等值线两侧数值大小趋向相反04等值线图的绘制原则

判读内容数值判读某点数值、极值、差值一组等值线的含义一组闭合等值线（数值：“大于大的，小于小的”）中心数值大→山顶、高压、高温中心、震中等中心数值小→山谷盆地、低压、低温中心

判读内容3.判读内容(1)数值判读某点数值、极值、差值(2)一组等值线的含义①一组闭合等值线（数值：“大于大的，小于小的”）②一组凸向同一方向的等值线（数值上：凸高为低，凸低为高）由大凸向小,中心比两侧数值大：山脊、高压脊、暖流影响、降水量多由小凸向大,中心比两侧数值小：山谷、低压槽、寒流影响、降水量少

数值变率大小同一比例尺图中：密集→变率大(陡坡、风力大、温差大、降水量差距大等)稀疏→变率小(缓坡、风力小、温差小、降水量差距小等)

“五看”01.看数值大小;01.看疏密程度;01.看弯曲方向；01.看闭合状况；01.看延伸方向。01.4、等值线图的判读方法:

㈠、看数值大小图4表示我国某地季节性积雪融化完毕日期等值线及水系分布。读图答题。图中①、②、③、④四地积雪融化完毕日期最早的是（）A．①B．②C．③D．④1、依据：同线等值、同图等距。

2.数值判读的几种情况：线上值、两线之间的值、闭合中心值。（大于大的，小于小的）100米100米200米200米

3.计算两点的差值：⑴.线上两点差值——数间隔的等值距方法：先读出两点的值，然后求差⑵.线外两点的差值⑶.线上一点、线下一点的差值（5）.陡崖相对高度估算（4）.两闭合中心点的差值

计算两地相对高度(1)计算A、B两点的相对高度：(2)计算C、D两点的相对高度：C点海拔高度（700m，750m）D点海拔高度（900m，950m）相对高度（150m，250m)求任意两地的相对高度HA－HB：十字相减法H=900m-750m=150m(2)计算A、D两点的相对高度：A点海拔高度900mD点海拔高度（900m，950m）相对高度（0m，50m)

H的取值范围:(n-1)d≤△H＜(n+1)d陡崖相对高度估算：

陡崖高度的计算陡崖的判断：AB1.推测陡崖顶部A的高度是多少？2.陡崖底部B的海拔高度是多少3.陡崖的相对高度是多少范围之间？200h400求陡崖的相对高度：(n-1)d＜HA－HB＜(n+1)d（n—两点间相隔等高线条数，d为等高距）200B300500A600

例.读等高线地形图（单位：米），完成下题。Q点对P点的相对高度最大可以达到米A.40＜H＜41B.49＜H＜50C.59＜H＜60D.60＜H＜61

地势高低判读AB300m＜M＜400m500m＜N＜600m1)如图,A、B的海拔高度各是多少?(2)R、Q两地的海拔各在什么范围之内?(3)M、N两点处的等高线数值范围各是多少?A：400米B：900米200m＜Q＜300m,1200m＜R＜1300m。

200米≤△H＜300米

1501251001252010年陕西（全国）文综卷：右图示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。（1）比较甲、乙两地降雪量与雪期的差异(3分)甲地降雪量比乙地多甲地雪期比乙地短

例．图10表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。读图完成下列要求：（1）在图中初绘35.0℃、35.5℃的两条等温线。（2）简述上海市此时气温的分布规律。（2）城区高，四周低（或由市区向郊区递减）。

等值线疏密程度表示水平方向上单位距离间差值的大小。可以直观反映：地形坡度的陡缓（水流缓急）；水平气压梯度力大小（风力大小）；区域之间气温、降水量差值的大小。12㈡、看疏密程度

?等高线疏密间隔的变化与坡面形状间隔相等的表示均匀坡；上疏下密的表示凸坡；上密下疏的表示凹坡；疏密相间的表示阶梯形坡。例.读图,①②③④四条坡面线的坡度比较A.①＜③B.①＜②C.①＞②D.③＝④答案:C

例.等压线是某一水平面上气压相同各点的连线。下列四幅等压线图中，P点所在位置风力最大的是（）101810161：500010141026P10201：500010141026P102