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初中数学探究式学习在数学思维培养与问题解决中的应用研究论文

摘要：本文通过深入研究初中数学探究式学习模式，探讨其在培养学生数学思维与问题解决能力方面的应用，旨在为提升初中数学教学质量和学生的综合素质提供理论支持。

关键词：初中数学；探究式学习；数学思维；问题解决

一、引言

（一）探究式学习在初中数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和主动性

在传统的数学教学模式中，学生往往被动接受知识，缺乏主动思考和探究的机会。而探究式学习强调学生的主体地位，通过引导学生自主探究、合作交流，激发学生对数学的兴趣，从而提高学习的主动性和积极性。这种方式有助于培养学生独立解决问题的能力，使他们在面对复杂问题