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流行音乐在初中语文教学中的创新应用研究论文

摘要：本文旨在探讨流行音乐在初中语文教学中的创新应用，以提升学生的语文素养和审美能力。通过分析流行音乐在语文教学中的价值，提出具体问题，并尝试探索解决方案，为初中语文教学提供新的思路。

关键词：流行音乐；初中语文教学；创新应用；语文素养

一、问题的提出

（一）流行音乐在初中语文教学中的价值

1.激发学生的学习兴趣

流行音乐具有鲜明的时代特征和广泛的群众基础，将其应用于初中语文教学中，能够激发学生的学习兴趣。在传统的语文教学中，学生往往对古文、诗歌等教学内容感到枯燥乏味，而流行音乐作为一种现代艺术形式，更容易引起学生的共鸣。通过将流行音乐融入语文教学