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人教版数学三年级(上);学习目标;【难点】
建立1分米的长度观念。;课堂导入;;闭上眼睛将1分米的长度在头脑里记住。;1.利用无刻度的物品(数学书)在草稿本上画一条1分米的线段。;魔方的高度;想一想:1米等于多少分米?;;我们已学过的长度单位间有怎样的关系?;3厘米=()毫米;70厘米=()分米;;活动三:拓展提升;课堂练习;2.;;;;5.把两块各长8分米的短木板拼接成一块长木板,重叠钉在一起的部分是15厘米。这块长木板的长度是多少?;课堂小结;任选几样自己喜欢的物品,先估一估它的长度,再实际测量一下,并把测量的结果记录下来。
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