大学师德先进个人选树办法10篇（详细版）.docx

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大学师德先进个人选树办法（共10篇）

目录

TOC\o1-1\h\u8355篇一、大学师德先进个人选树办法 2

1878篇二、大学实验（实训）室开放管理办法 3

5597篇三、大学科技计划项目经费管理办法 7

10836篇四、大学学生学费、住宿费缓交办法 22

21754篇五、大学教育基金会票据管理办法 25

25686篇六、大学学生申诉处理办法 27

29191篇七、大学双语教学管理办法 36

6297篇八、大学学生学费、住宿费缓交办法 39

27942篇九、大学人才培养质量达成情况评价管理办法 42

12578篇十、大学本科生课程重（补）修管理暂行办法 45

大学师德先进个人选树办法

为深入贯彻全国思想政治工作大会、全国教育大会精神，全面落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的要求，推进新时代教师思想政治教育和职业道德建设，特开展师德先进个人的选树活动，发挥先进典型在师德师风建设中的示范引领作用，激励广大教师争做“四有”好老师。

一、选树对象和名额

我校从事教育教学工作5年（含）以上的在职在岗教师，以一线教师为主。

师德先进个人评选工作一般每2年开展一次，时间一般在上半年进行，每次选树先进个人不超过10名。

二、选树基本条件

参选人员须在以下方面有突出表现：

1.认真贯彻执行党的教育方针，高质量落实立德树人根本任务。

2.立足岗位，带头践行核心价值观，言传身教，模范践行“新时代高校教师职业行为十项准则”，品德优秀，受到师生好评。

3.以学生为中心，坚持做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，有突出典型事迹。

三、选树程序

坚持严格标准、优中选优、宁缺毋滥、公开公平公正的原则。

（一）分工会推荐：以各分工会为单位，依据选树条件，在同级党组织领导下，广泛听取教职工和学生意见，自下而上进行推选；推荐名额原则上1-2名，填写《大学师德先进个人推荐表》，经同级党组织签署意见，加盖公章后报学校工会。

（二）学校评审：由学校工会牵头，成立以校办、组织部、宣传部、纪委办、学工部、研工部、人事处、教务处、工会、团委等部门负责人及学生会组成的评审小组，在审阅申报材料、讨论的基础上，通过票决产生校级师德先进个人推荐人选和省级师德先进个人推荐人选。

（三）校内公示：对师德先进个人推荐人选进行校内公示，广泛听取教职工和学生的意见。公示不少于五天，无异议后报学校党委审定。

四、表彰奖励

获得大学师德先进个人荣誉的教师，学校发文公布，宣传先进事迹，并在当年教师节予以表彰和奖励。

本办法由学校工会负责解释，自公布之日起实施。

大学实验（实训）室开放管理办法

第一章总则

第一条实验（实训）室是实践教学的重要场所。为充分发挥实验（实训）室的资源优势，提高实验（实训）室的使用效率，规范有序地做好我校实验（实训）室的开放工作，特制定本办法。

第二条实验（实训）室在完成教学计划安排的实验教学任务外，根据不同的教学目的、教学对象和教学条件，采取多种开放形式(如预约开放、定期开放、全天开放等)，使用不同的教学方法，完成各种开放实验内容。

第三条实验（实训）室应充分挖掘现有师资、仪器设备等资源，努力完善实验技术条件，逐步加大实验（实训）室开放程度和开放范围。学校各有关部门和单位应制定相应政策，支持和鼓励实验（实训）室利用一切可以开放的时间和资源向学生开放。

第四条努力开放以设计性、综合性、研究性、创新性实验为主的实验、实训项目，不断丰富开放内容，不断增加新技术、新方法的应用。

第五条在实验（实训）室开放的教学时间、过程、形式、内容、方法上，根据不同的学生区别对待，创造学生进行实验、实训活动的环境，强调以学生为主体、教师启发指导教学的作用，激发学生学习的主动性和积极性，促进学生全面发展和发挥特长。

第二章实验（实训）室开放的形式和内容

第六条根据实验（实训）室的教学条件，初期可实行时间、仪器设备和实验（实训）场地部分开放，随着实验（实训）室开放层次和水平的不断提升，逐步实现全面开放。

第七条实验（实训）室开放的内容包括：

（一）参观实验（实训）室或大型仪器设备使用的演示或培训：为使学生了解学校实验（实训）室建设情况，仪器设备状况及其功能、鉴定水平，掌握操作技术，面向不同层次学生开放。

（二）课内实验操作技能的训练与加强：学生为了更好地掌握课内实验操作技能，于课外时间进入实验（实训）室操作，按照课内实验要求进行实验。

（三）课内实验拓展：涉及课内实验的先导问题或后续延伸作为自选项目进入实验（实训）室进行实验。

（四）自选实验课题：实验（实训）室以面向学生为主发布开放实验项目或结合实验（实训）室条件，学生自拟课