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浙江宁波市育才小学非事业编制教师招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教室对于（）相当于（）对于生产

A.黑板；机器

B.学生；产品

C.教师；工人

D.上课；厂房

【答案】：D

【解析】上课一般在教室进行，二者是地点对应。生产通常在厂房进行，也是地点对应。这样前后逻辑关系一致，所以应选上课与厂房的组合。

2、明代文学家胡应麟评价某著作“读其语言，晋人面目气韵，恍然生动，而简约玄澹，真致不穷”，该评价所针对的著作是（）。

A.《搜神记》

B.《山海经》

C.《世说新语》

D.《聊斋志异》

【答案】：C

【解析】本题可根据题干描述的著作特点，结合各选项中著作的相关信息来进行判断。题干中明代文学家胡应麟评价该著作“读其语言，晋人面目气韵，恍然生动，而简约玄澹，真致不穷”，强调该著作语言能生动展现晋人的风貌且风格简约玄澹。《搜神记》是一部记录古代民间传说中神奇怪异故事的小说集，作者是东晋的干宝。其内容多为神灵鬼怪，重点不在于展现晋人的面目气韵，与题干描述不符。《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍，内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，并非主要反映晋人情况，不符合题干要求。《世说新语》是南朝宋时所作的文言志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，生动地展现了晋人的面目气韵，并且其文字简约玄澹，真致不穷，与题干中胡应麟的评价相契合。《聊斋志异》是清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，通过花妖狐魅的故事来反映社会现实，并非展现晋人风貌，不符合题干描述。综上，答案是《世说新语》。

3、下列句子不适宜作为请示结语的是（）。

A.当否，请批示

B.妥否，请批准

C.以上请示如无不妥，请批准

D.以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行

【答案】：D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示的结语应表达出请求上级批准的意思，且用语要得体、简洁。“当否，请批示”表达了对所请事项是否妥当请求上级指示，是常见且合适的请示结语。“妥否，请批准”表达了对所提事项是否妥当请求上级批准，也是合适的请示结语。“以上请示如无不妥，请批准”明确表达了若请示内容没有问题就请求上级批准，同样是恰当的请示结语。而“以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行”，这种表述混淆了请示和批转性通知的功能。请示是请求上级批准，而让各地区、各部门研究执行一般是上级机关在批转性通知中使用的内容，下级机关不能在请示里要求上级批准各地区、各部门研究执行，所以该句子不适宜作为请示结语。

4、眼镜：镜片（）

A.饮水机：桶装水

B.汽车：轮胎

C.墙体：开关

D.公园：园丁

【答案】：B

【解析】镜片是眼镜的一部分，轮胎是汽车的一部分，所以该选项正确。

5、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”是大家熟知的一则寓言故事。从管理学角度来看，导致“三个和尚没水吃”的最主要原因是（）。

A.管理层级过少

B.行政信息才不畅

C.行政监督不力

D.职责分配不明确

【答案】：D

【解析】从管理学角度分析该寓言故事。管理层级过少是指组织中管理层次的数量不足，但在“三个和尚”的情境中，并未体现出因管理层次少导致没水吃的问题；行政信息不畅是指信息在传递过程中受阻，在这个故事里没有信息传递方面的明显矛盾；行政监督不力是指对行政行为缺乏有效的监督，而故事中不存在监督相关内容。职责分配不明确才是导致“三个和尚没水吃”的关键。因为没有明确每个和尚的职责，大家都想依赖他人去挑水，结果就都没水吃了。所以导致“三个和尚没水吃”的最主要原因是职责分配不明确。

6、香港、澳门特别行政区的基本法是由（）制定和修改的。

A.香港、澳门立法会

B.全国人大

C.全国人民

D.香港、澳门全体居民

【答案】：B

【解析】该题考查香港澳门特别行政区基本法的制定和修改主体。香港、澳门特别行政区基本法的制定和修改属于国家层面的重要立法活动，需由特定的国家机关来完成。地方立法机关主要负责本地区的具体立法事务，香港、澳门立法会是香港、澳门特别行政区的立法机关，其职责范围主要是在基本法规定的框架内制定适用于本地区的法律，不具备制定和修改香港、澳门特别行政区基本法的权力。全国人民是国家的主人，但全国人民并不直接进行立法活动，而是通过选举代表组成全国人民代表大会这一国家权力机关来行使立法权等各项权力。香港、澳门全体居民作为特别行政区的居民群体，主要是遵守和执行包括基本法在内的各项法律法规，并没有制定和修改基本法的权力。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，拥有立法权等重要权力。香港、澳门特别行政区基本法是由全国人民代表大