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;第六课实现人生的价值
6.3价值的创造和实现
第一目:弘扬劳动精神实现人生价值
第二目:在个人与社会的统一中创造和实现价值
第三目:在砥砺自我中创造和实现价值
;;壹;2、人在奉献中实现价值;;1996年,张桂梅来到丽江华坪县民族中学教书。不到一年,她就因子宫肌瘤濒临绝境。当地学校和政府知道后,迅速募捐帮她度过难关切除肿瘤,之后她便想为当地的女孩子们做些事,帮助她们。她要办一所完全免费的女子学校,然而资金令她耗尽心血。
从2002年到2007年,她只筹到了一万元,远远不够建校的费用,然而转机发生在她去北京时,碰到的女记者为她写了一篇报道,终于有人知道她的努力和目标,来自各个地方的捐款和物资朝她涌来,各级政府也纷纷出手相助。2008年8月,张桂梅投注心血长达六年的华坪女子高级中学终于建成。;1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提≠关键;完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。
只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。;3、我们强调在个人与社会的统一中实现人的价值,并不否认追求人的个性发展,个性发展与社会发展是统一的。;在个人和社会的统一中实现价值;;1.需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
(强调要克服挫折和失败,要付出艰辛的努力。);实现人生价值的三大途径;(1)树立正确的价值观,发挥价值观对人们认识世界和改造世界的重要导向作用,自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。
(2)弘扬劳动精神,实现人生价值。在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。(根本途径)
(3)在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。(客观条件)
(4)在砥砺自我中创造和实现价值。为此,需要:
①充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;②需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;③需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;④需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。(主观条件);①人既是价值的创造者,也是价值的享受者,人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,我们应该积极为社会作贡献,实现人生价值。+分析材料
②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导,要自觉树立正确的价值观。+分析材料
③作出正确的价值判断和价值选择,坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准;+分析材料
④弘扬劳动精神,在劳动中创造和实现自己的价值。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。+分析材料
⑤在个人和社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。+分析材料
⑥在砥砺自我中创造和实现价值。创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。+分析材料;
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