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2024学生就餐学校领导陪餐管理制度(新版(2篇)

2024学生就餐学校领导陪餐管理制度（一）

为加强学校食品安全管理，提高学生就餐质量，增进师生情感交流，特制定本制度。

一、目的与意义

1.确保食品安全：通过领导陪餐，及时发现和解决食品安全问题，保障学生饮食健康。

2.提升餐饮质量：听取学生意见和建议，改进餐饮服务质量，满足学生多样化需求。

3.增进师生交流：构建和谐师生关系，了解学生思想动态，促进学生全面发展。

二、适用范围

本制度适用于全校各级领导和相关部门负责人。

三、陪餐安排

1.陪餐人员：校长、副校长、各科室主任及班主任轮流参与陪餐。

2.陪餐时间：每周至少一次，具体时间由学校办公室统一安排，并提前通知。

3.陪餐地点：学校食堂各就餐区域，确保覆盖所有学生就餐点。

四、陪餐流程

1.提前准备：陪餐领导需提前了解当日菜谱，掌握食品安全相关信息。

2.就餐过程：领导与学生共同排队取餐，同桌就餐，亲切交流，了解学生对餐饮质量的意见和建议。

3.记录反馈：陪餐结束后，填写《陪餐记录表》，详细记录就餐情况、学生意见及改进建议，交由学校办公室汇总。

五、问题处理

1.即时处理：发现食品安全问题，立即通知食堂管理人员，采取应急措施，确保学生健康。

2.后续跟进：对陪餐过程中收集的问题和建议，由学校办公室组织相关部门进行研究，制定改进措施，并在一周内反馈处理结果。

六、监督与考核

1.监督检查：学校成立陪餐工作领导小组，定期检查陪餐制度的执行情况，确保制度落实到位。

2.考核评价：将陪餐情况纳入领导干部年终考核，对表现突出的给予表彰，对未按规定执行的进行通报批评。

七、附则

1.本制度自发布之日起施行，由学校办公室负责解释。

2.如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

2024学生就餐学校领导陪餐管理制度（二）

为进一步提升学校餐饮服务质量，保障学生饮食安全，促进师生互动，特制定本陪餐管理制度。

一、指导思想

以“安全、健康、和谐”为宗旨，通过领导陪餐，全面掌握学生就餐情况，及时发现和解决餐饮管理中的问题，营造良好的就餐环境。

二、组织机构

1.领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各科室主任、班主任及食堂管理人员。

2.职责分工：校长负责统筹全局，副校长具体协调，各科室主任和班主任负责执行，食堂管理人员负责食品安全和餐饮质量的保障。

三、陪餐实施细则

1.陪餐频次：校级领导每周至少陪餐一次，科室主任和班主任每月至少陪餐两次。

2.陪餐方式：采取随机抽取和固定安排相结合的方式，确保覆盖不同年级、不同班级的学生。

3.陪餐内容：不仅关注餐饮质量，还需关注食堂卫生、服务态度等方面，全面了解学生就餐体验。

四、陪餐流程与管理

1.前期准备：陪餐领导需提前熟悉食堂运营情况，了解当日菜谱及食材来源。

2.就餐环节：领导与学生一同排队取餐，同桌就餐，主动与学生交流，听取意见建议。

3.记录与反馈：陪餐结束后，填写《陪餐记录反馈表》，详细记录就餐情况、发现问题及改进建议，交由学校办公室统一汇总。

五、问题处理与改进

1.即时响应：发现食品安全问题，立即通知食堂管理人员，采取紧急措施，确保学生健康。

2.长效机制：对陪餐过程中收集的问题和建议，由学校办公室组织相关部门进行研究，制定整改方案，并在规定时间内落实到位。

六、监督与考核

1.定期检查：学校陪餐工作领导小组定期对陪餐制度的执行情况进行检查，确保制度有效落实。

2.考核评价：将陪餐情况纳入领导干部和教职工的年终考核，对表现突出的给予表彰，对未按规定执行的进行通报批评。

七、宣传教育

1.宣传引导：通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传陪餐制度的意义和内容，增强师生的参与意识。

2.教育培训：定期组织食堂管理人员和从业人员进行食品安全培训，提高服务质量。

八、附则

1.本制度自发布之日起施行，由学校办公室负责解释。

2.如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。

通过以上两篇详细的陪餐管理制度，旨在全面提升学校餐饮管理水平，确保学生饮食安全，促进师生关系和谐发展。