2025年济南四建集团有限责任公司校园招聘笔试备考题库附答案详解（a卷）.docxVIP

2025年济南四建集团有限责任公司校园招聘笔试备考题库

第一部分单选题(80题)

1、下列公文要素中，采用三号黑体的是（）。

A.版记中的要素

B.密级和保密期限

C.标题

D.签发人姓名

【答案】：B

【解析】在公文要素里，版记中的要素一般采用四号仿宋体字；密级和保密期限使用三号黑体字；标题一般使用二号小标宋体字；签发人姓名使用三号楷体字。所以采用三号黑体的是密级和保密期限。

2、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的著名诗篇。诗中“山东”指的是（）。

A.函谷关与华山以东

B.太行山以东

C.秦岭以东

D.岭南与蓝关以东

【答案】：A

【解析】本题主要考查对古诗中特定地理名词含义的理解。在古代，“山东”是一个具有特定含义的地理概念。在唐代，“山东”通常指函谷关与华山以东的地区。太行山以东在不同历史时期有不同的地域指代，并非《九月九日忆山东兄弟》中“山东”所指的范围。秦岭以东表述并不准确，且不是此诗中“山东”的含义。岭南与蓝关以东和诗中“山东”的概念没有关联。综上，该诗中“山东”指的是函谷关与华山以东。

3、下列关于管理层次和管理幅度的论述，正确的是()

A.管理层次和组织效率成正比

B.管理制度和管理幅度之间没有固定的数额和比例

C.管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例

D.在管理对象和内容不变的清况下，管理幅度和管理层次成正比

【答案】：C

【解析】管理层次与组织效率并非成正比关系，通常管理层次过多会导致信息传递不畅、决策迟缓等问题，从而降低组织效率。管理制度和管理幅度之间没有直接关联，题干讨论的核心是管理层次和管理幅度的关系，管理制度并非本题重点。管理层次和管理幅度之间确实没有固定的数额和比例，它们会受到组织规模、工作性质、人员素质等多种因素的影响。在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成反比，管理幅度越大，意味着每个管理者能够直接管理的下属数量越多，所需的管理层次就越少；反之，管理幅度越小，管理层次就越多。所以正确论述是管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例。

4、废旧塑料的回收利用一直面临污水排放难题，一位“草根发明家”另辟蹊径，经反复试验，成功研制出无水清洗的废旧塑料自动化生产线。脏兮兮的废旧塑料进入该生产线后，摇身一变成为“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明（）。

A.矛盾双方总是处于统一状态

B.矛盾双方总是处于对立状态

C.矛盾双方总是处于相互转化之中

D.矛盾双方在一定条件下相互转化

【答案】：D

【解析】本题可从矛盾的基本属性相关知识出发，分析题干中矛盾双方的状态，进而判断各个选项的正确性。矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质和趋势。在本题中，废旧塑料回收利用原本受到污水排放问题的困扰，这体现了矛盾双方的对立。但“草根发明家”研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线后，脏兮兮的废旧塑料变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒，这表明矛盾双方在一定条件下（即发明无水清洗的生产线这一条件）实现了相互转化。矛盾双方的统一和对立是同时存在的，并非总是单独处于统一状态或对立状态，所以“矛盾双方总是处于统一状态”和“矛盾双方总是处于对立状态”的说法过于绝对。同时，矛盾双方的转化是需要一定条件的，不是无条件地总是处于相互转化之中。综上所述，该题体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化。

5、在公文的格式规范中，发文字号属于（）部分。

A.版头

B.主体

C.正文

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式主要分为版头、主体、版记三部分。版头是公文首页红色分隔线以上的部分，包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。主体是公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分，包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等。版记是公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分，包含抄送机关、印发机关和印发日期、页码等。正文是主体部分的核心内容。所以发文字号属于版头部分。

6、公文在形成过程中需先拟稿，后审核，再签发，这体现了公文的（）特点。

A.实用性

B.定向性

C.时效性

D.程序性

【答案】：D

【解析】题目描述了公文形成过程具有先拟稿，后审核，再签发这样固定的步骤顺序。实用性强调公文能解决实际问题、具有实际用途；定向性侧重于公文有特定的发送对象和行文方向；时效性主要突出公文在一定时间范围内有效；而程序性正是指事物发展、运行遵循一定的流程和步骤，公文形成的这种特定顺序体现的就是程序性特点。所以答案体现的是公文程序性这一特点。

7、合理设置机构，科学定编，制定合理的规章制度，根据岗位职责选用人才，