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基于学生兴趣的初中科技创新社团活动课程设置与评价论文

摘要：本文针对当前初中科技创新社团活动课程设置存在的问题，以学生兴趣为出发点，探讨如何合理设置课程内容与评价体系，以提高学生的科技创新能力。文章首先分析了学生兴趣在科技创新社团活动中的重要性，然后提出了基于学生兴趣的课程设置与评价方法，最后通过实际案例分析验证了该方法的可行性和有效性。

关键词：初中科技创新社团；学生兴趣；课程设置；评价体系

一、引言

（一）学生兴趣在科技创新社团活动中的重要性

1.提高学生的参与度

兴趣是学生学习的内在动力，只有激发学生的兴趣，才能使他们主动参与科技创新社团活动。在活动中，学生可以根据自己的兴趣选择课题，