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高中生对人工智能与机器人技术的认知与兴趣培养论文

摘要：本文旨在探讨高中生对人工智能与机器人技术的认知现状及兴趣培养策略。通过分析高中生在人工智能与机器人技术领域的认知不足、兴趣缺失等问题，提出相应的兴趣培养措施，以期为我国人工智能与机器人技术教育提供参考。

关键词：高中生；人工智能；机器人技术；认知；兴趣培养

一、问题的提出

（一）高中生在人工智能与机器人技术领域的认知不足

1.对人工智能与机器人技术的理解片面

当前，高中生对人工智能与机器人技术的理解往往局限于科幻电影或新闻报道中的场景，如机器人服务员、自动驾驶汽车等。然而，他们对人工智能与机器人技术的内涵、发展历程以及应用领域缺乏深入了