农村小学教师职前职后教育一体化发展路径探析.docx

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2025-06-27 发布于上海
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破局与重构：农村小学教师职前职后教育一体化发展路径探析

一、引言

1.1研究背景与动因

教育是国家发展的基石，而农村教育作为我国教育体系的重要组成部分，其发展状况直接关系到教育公平的实现以及国民素质的整体提升。我国农村人口众多，农村小学教育承担着为广大农村儿童提供基础教育的重任，是培养未来农村建设人才的摇篮，在整个教育体系中占据着基础性、先导性的关键地位。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，发展农村教育是提高劳动者素质、促进传统农业向现代农业转变的关键所在，是转移农村富余劳动力、推进工业化和城镇化的重要途径，