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浙江宁波市育才小学非事业编制教师招聘笔试高频难、易错点备考题库附答案详解.docx

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浙江宁波市育才小学非事业编制教师招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》提出,要加强对社区工作者的()培训,以此提升他们依法办事、执行政策以及服务居民的能力。同时,支持社区工作者参加社会工作职业资格评价和学历教育等,对于获得社会工作职业资格的人员给予职业津贴。

A.学历

B.职业

C.教育

D.技能

【答案】:C

【解析】社区工作者需要具备依法办事、执行政策和服务居民等专业能力,通过职业培训可以有针对性地提升这些能力,使其更好地履行职责。学历培训侧重于知识体系的系统学习和学位提升,不能直接且有效地提升社区工作者在实际工作中的执行政策和服务居民等能力。教育培训范围太宽泛,缺乏针对性。技能培训主要针对某一项具体技能,不能全面涵盖社区工作者应具备的依法办事和执行政策等综合能力。所以,加强对社区工作者的职业培训,能提高其依法办事、执行政策和服务居民能力,符合相关要求。

2、××县食品药品监督管理局与县工商行政管理局就准备开展食品安全专项大检查活动事宜联合向上级机关行文。下列做法符合公文规范的是()。

A.将公文标题写成“关于开展食品安全专项大检查活动的请示”

B.将公文标题写成“关于开展食品安全专项大检查活动的报告”

C.该公文的发文字号只标注××县食品药品监督管理局的字号

D.该公文只标注了××县食品药品监督管理局签发人姓名

【答案】:C

【解析】联合行文向上级机关请求指示、批准时,应使用请示文种。开展食品安全专项大检查活动事宜需要上级机关批准,所以将公文标题写成“关于开展食品安全专项大检查活动的请示”符合规范。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复询问的公文,用于向上级陈述工作等情况,而此处是请求开展活动,不适合用报告,所以标题写成“关于开展食品安全专项大检查活动的报告”不符合要求。联合行文时,发文字号应使用主办机关的发文字号,不能只标注其中一个机关的字号;联合行文时,所有联署机关的签发人姓名都要标注,而不是只标注一个机关的签发人姓名。所以正确做法应是将公文标题写成“关于开展食品安全专项大检查活动的请示”。

3、任何行政监督都面临监督幅度的问题,监督幅度的合理设置对确保行政监督的效力至关重要。在实际行政监督活动中,下列因素不是设置行政监督幅度需要考虑的是()。

A.行政监督者能力

B.行政下级的能力

C.行政机关的性质

D.行政授权的程度

【答案】:C

【解析】行政监督幅度的合理设置对确保行政监督的效力起着关键作用,设置行政监督幅度需要综合考虑多种因素。行政监督者能力是重要考量因素,如果监督者能力强,可以适当扩大监督幅度;若能力有限,则监督幅度应相应缩小。行政下级的能力也会影响监督幅度,下级能力强、工作自主性高,监督幅度可大些;反之则要缩小监督幅度。行政机关的性质同样有影响,不同性质的行政机关,其工作复杂程度、专业性等不同,监督幅度的设置也会有所不同。行政授权的程度也与监督幅度相关,授权程度高,下级自主权大,监督幅度的设置也会有所变化。而题目问的是哪个因素不是设置行政监督幅度需要考虑的,这里并没有这样的因素符合要求,但按照题目设置推测该题应选题目中未提及作用的因素,由于选项E内容缺失,在现有选项中没有符合题意的答案。若仅在A、B、C、D选项中选择,从常规出题逻辑来看,可能出题者想让选择无明显关联的选项,但这几个选项均是设置行政监督幅度需要考虑的因素。

4、小张前往商场购物,看到一件大衣的标价为899元,那么899元体现了货币的()职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.世界货币

【答案】:B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,其表现为价格标签,货币执行价值尺度职能时不需要现实的货币,只需要观念上的货币。本题中,大衣标价899元,是用货币来衡量大衣价值的大小,899元是大衣价值的货币表现,体现的是货币的价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其特点是一手交钱、一手交货。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,其特点是货币与商品的交换在时间和空间上是分离的。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能。本题所描述的情况均未体现这三种职能。因此,该题答案为价值尺度。

5、()指的是采取某种手段或措施,促使那些处于较为安逸状态、缺乏活力的企业积极投身于市场竞争,进而激发市场中同行业企业的竞争力。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】:D

【解析】该题描述的是一种通过刺激原本安逸、缺乏活力的企业,使其积极参与市场

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