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中班开学常规我知道
演讲人：XXX
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课堂纪律常规
作息时间规范
入园准备常规
目录
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家园协同常规
安全防护常规
活动参与常规
目录
01
入园准备常规
学习用品
书包、文具盒、铅笔、橡皮、卷笔刀、课本、练习册等。
01
生活用品
水杯、毛巾、餐巾纸、湿纸巾、换洗衣物、拖鞋、雨具等。
02
防疫用品
口罩、消毒湿巾、免洗手液等。
03
特长用品
如绘画用具、音乐乐器等（根据孩子的兴趣特长选择）。
04
物品携带要求清单
晨检流程与卫生规范
主动配合老师进行体温检测、观察身体状况、报告自身不适。
晨检流程
保持个人卫生，勤洗手、洗脸，不随地吐痰和乱扔垃圾。
卫生规范
按照老师的安排进行餐前洗手、整理餐桌等准备工作。
餐前准备
分离焦虑疏导方法
提前适应
在开学前，家长可带孩子到幼儿园熟悉环境，减轻陌生感。
01
情感交流
鼓励孩子与老师、同学交流，分享自己的心情和经历。
02
正面引导
家长应积极引导孩子，传递幼儿园是快乐、有趣的地方。
03
情感支持
对于孩子的分离焦虑，家长应给予理解和支持，不要过度呵护或批评。
04
02
作息时间规范
每日入园离园时间表
早晨入园
早上八点前完成入园，开始一天的学习生活。
放学时间
特殊情况
下午四点半，家长需准时接孩子回家。
如有特殊情况需请假或延迟接送，请提前与老师沟通。
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睡前准备
午餐后散步、如厕，为午睡做好准备。
01
午睡时间
中午十二点半至下午两点半，确保充足睡眠。
02
睡眠质量
保持安静，不讲话、不玩耍，确保睡眠质量。
03
起床整理
午睡结束后，迅速起床整理被褥和个人物品。
04
午睡流程与纪律要求
注意活动安全，不奔跑、不打闹，避免发生意外事故。
活动安全
遵守活动秩序，排队进行，不抢不争，互相谦让。
活动秩序
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04
课间可进行自主游戏、阅读、户外活动等，丰富课余生活。
活动内容
每次活动时间约15-20分钟，确保孩子充分休息。
活动时间
课间活动安排细则
03
课堂纪律常规
举手发言基本礼仪
举手姿势
上课回答问题时，要先举手，举手时手臂要伸直，手掌心朝向老师，表示尊重。
01
等待老师叫名
举手后需等待老师点名，不可直接喊出答案或随意插话，以免影响他人。
02
发言内容清晰
被老师点到名后，应起立发言，声音洪亮，吐字清晰，让全班同学都能听到。
03
教具使用安全规则
使用教具前，需听从老师的指导和安排，确保使用方法正确，避免造成伤害。
听从老师指导
在课堂活动中，需轮流使用教具，不争抢，不独占，学会分享与合作。
轮流使用教具
使用教具时要轻拿轻放，不随意损坏，用完后及时归还给老师。
爱护教具
集体行动听指令训练
团队协作
在集体行动中，要发挥团队协作精神，与同学一起完成任务，互相帮助，共同进步。
03
听到老师的指令后，要迅速做出反应，积极参与课堂活动，不拖拉，不迟到。
02
快速反应
听从指挥
在课堂上，要听从老师的指挥，统一行动，保持良好的课堂秩序。
01
04
活动参与常规
轮流担当不同角色
每个孩子轮流操作游戏材料，确保每个孩子都有机会参与游戏。
轮流操作游戏材料
轮流等待游戏时间
孩子们需要学会轮流等待，等待轮到自己参与游戏的时间。
每个孩子都有机会轮流扮演游戏中的角色，体验不同的游戏感受。
区域游戏轮流制度
户外活动队列要求
按队形排队
孩子们需要按照规定的队形排队，保持队列整齐。
01
遵守活动规则
在户外活动中，孩子们需要遵守活动规则，注意安全。
02
听从老师指挥
户外活动时，孩子们需要听从老师的指挥，统一行动。
03
在集体表演中，孩子们需要相互协作，共同完成表演任务。
相互协作
孩子们需要接受专业的表演技巧训练，提高表演水平。
表演技巧训练
在集体表演中，孩子们需要集中注意力，保持专注，确保表演效果。
集中注意力
集体表演配合技巧
05
安全防护常规
上下楼梯靠右行
靠右侧有序行走，避免与对面行人相撞。
01
不推不挤慢慢走
避免推挤，保持步伐稳健，以防摔倒。
02
紧握扶手稳重心
用手握住楼梯扶手，保持身体重心稳定。
03
遵守秩序不逗留
按照秩序行走，不在楼梯上逗留玩耍。
04
上下楼梯安全要点
危险玩具使用禁令
禁止携带危险玩具
严禁携带尖锐、易燃易爆等危险玩具进入校园。
遵守使用规定
玩具分享要谨慎
使用玩具时要遵守相关规定，确保自身和他人的安全。
与同学分享玩具时，要确认玩具的安全性，避免误伤。
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听到紧急疏散信号时，要迅速听从老师指挥，有序撤离。
听从指挥快撤离
在撤离过程中，要避开电梯，选择楼梯逃生。
不乘电梯走楼梯
01
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04
了解校园内的紧急疏散路线，做到心中有数。
熟悉疏散路线
到达集合地点后，要迅速清点人数，确保安全无遗漏。
集合
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