2025秋人教版(2024)生物七年级上册课件 第1单元 第2章 第一节 学习使用显微镜.pptx

第一节学习使用显微镜;;;单目显微镜;人类通过对细胞的探索，揭示了许多生命的奥秘。显微镜下的细胞是什么样子？细胞又是如何生活的？让我们一起来探索吧！;;从显微镜的外形推测,这两个放大镜分别对应显微镜的目镜和物镜。;观察微小的物体（如细胞），应当借助显微镜。

在练习使用显微镜之前，需要先了解显微镜的构造。;通过本节学习，你将知道：;1.显微镜各部件的名称;单目显微镜;双目显微镜;2.显微镜各部件的功能;结构;结构;结构;结构;单目显微镜;双目显微镜;实验目的;方法步骤;一、单目显微镜的操作提示;?调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看，转动反光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。;?把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本，将标本移至通光孔中心。;?转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜镜头与玻片接触。;?一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画图），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。;?如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察（转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋调焦）。如果需要，可以调节视野亮度。;二、双目显微镜的操作提示;?调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。;?把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。;?转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视。

?转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。;?转换物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。;三、数码液晶显微镜的操作提示;练习;进一步探究;注意事项;1.转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？;2.如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这个污点在何处？;一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小。;放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数;归纳总结;（3）先降后升：观察时，先使镜筒缓缓下降，再缓缓上升。;1.让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（）

A.镜筒B.目镜

C.物镜D.准焦螺旋;2.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）

A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多

B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少

C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少

D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多;3.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（）

A.长度、宽度均放大400×

B.面积放大了400×

C.长度或宽度放大40×

D.标本的体积放大400×;4.在使用显微镜观察细胞的过程中，若视野里的物像不清晰，正确的操作是（）

A.转动细准焦螺旋

B.转动转换器换低倍镜

C.转动粗准焦螺旋

D.转动反光镜换平面镜