2024年河南郑州大学第五附属医院招聘高层次人才17人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docx

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2024年河南郑州大学第五附属医院招聘高层次人才17人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、我国目前仍存在部分少数民族群众看不懂汉字,甚至听不懂汉语的情况。若公安民警讯问的犯罪嫌疑人是不懂汉语的少数民族,这种情况下,民警的下列做法正确的是()。

A.直接释放犯罪嫌疑人

B.用手势引导犯罪嫌疑人讲汉语

C.让懂相应少数民族语言的教师进行讯问

D.请懂相应民族语言的翻译人员为其翻译

【答案】:D

【解析】当公安民警讯问的犯罪嫌疑人是不懂汉语的少数民族时,应保障犯罪嫌疑人能准确理解讯问内容并正确表达自己的意思,确保讯问工作依法、公正、顺利进行。直接释放犯罪嫌疑人不符合执法程序和要求。在未完成讯问、调查清楚案件事实的情况下,不能随意释放犯罪嫌疑人,这会影响案件的正常办理,损害司法公正和社会秩序。用手势引导犯罪嫌疑人讲汉语,手势所能传达的信息有限,难以完整、准确地表达讯问内容和理解犯罪嫌疑人的意思,可能导致沟通障碍,无法获取准确的案件信息,不利于案件的侦破。让懂相应少数民族语言的教师进行讯问也不合适。教师并非执法人员,不具备公安民警的执法资格和权限,不能代替民警进行讯问工作,且教师可能不熟悉公安讯问的程序和要求。请懂相应民族语言的翻译人员为其翻译,这是符合法律规定和执法程序的正确做法。通过翻译人员,能够确保民警与犯罪嫌疑人之间的沟通畅通,使犯罪嫌疑人准确理解讯问内容,如实陈述案件情况,保障讯问工作的合法性、公正性和有效性。所以应选择请懂相应民族语言的翻译人员为其翻译。

2、()俗称千佛洞,是世界现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。

A.龙门石窟

B.云冈石窟

C.麦积山石窟

D.莫高窟

【答案】:D

【解析】本题考查著名石窟的相关常识。首先分析各石窟的特点,龙门石窟位于河南省洛阳市,其造像艺术独具特色,以大量的皇家造像而闻名,展现了不同朝代的艺术风格和审美特点。云冈石窟位于山西省大同市,它是北魏时期佛教艺术的杰出代表,造型雄浑大气,具有典型的北方民族风格。麦积山石窟位于甘肃省天水市,因其精美的泥塑艺术而备受赞誉,泥塑造型生动、色彩鲜艳。而莫高窟俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。综上所述,正确答案应是莫高窟。

3、甲拖欠乙50万元货款,已届清偿期仍未偿还。乙了解到丙欠甲50万元货款,同样已到期,但甲未积极向丙主张债权,此时,乙可以行使()。

A.抵销权

B.撤销权

C.代位权

D.形成权

【答案】:C

【解析】本题可依据各项权利的定义和适用条件来分析。抵销权是指二人互负债务时,各以其债权充当债务之清偿,而使其债务与对方的债务在对等额内相互消灭的权利。本题中仅表明乙对甲有债权,甲对丙有债权,并不存在乙与丙之间互负债务的情形,不符合抵销权的行使条件。撤销权是指债权人对于债务人所为的危害债权的行为,可请求法院予以撤销的权利。撤销权通常适用于债务人实施了减少其财产的行为,有害于债权人债权实现的情形,本题中并未体现甲实施了危害乙债权的行为,不涉及撤销权的行使。代位权是指因债务人怠于行使其到期债权,对债权人造成损害的,债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权,但该债权专属于债务人自身的除外。在本题中,甲拖欠乙50万元货款到期未还,同时丙欠甲50万元货款也已到期,但甲却不积极向丙索要,这属于债务人甲怠于行使其到期债权,对债权人乙造成了损害,因此乙可以行使代位权,以自己的名义向丙主张权利。形成权是指依照权利人单方意思表示就可以使已经成立的民事法律关系发生变化的权利,如追认权、解除权等。本题中的情形并不符合形成权的定义。综上,答案选代位权。

4、张某遗失的名表被李某拾得。1年后,李某将该表卖给了王某。再过1年,王某将该表卖给了郑某。郑某将该表交给不知情的朱某维修,因郑某不付维修费与朱某发生争执,此时张某得知事情原委。下列哪一表述是正确的()。

A.张某可请求李某返还手表

B.张某可请求王某返还手表

C.张某可请求郑某返还手表

D.张某可请求朱某返还手表

【答案】:D

【解析】本题可依据《民法典》中关于遗失物的相关规定来分析各主体之间的权利义务关系,进而判断张某对不同主体是否有返还手表的请求权。首先,张某遗失的名表被李某拾得,此时手表属于遗失物。根据法律规定,所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的,权利人有权向无处分权人请求损害赔偿,或者自知道或者应当知道受让人之日起二年内向受让人请求返还原物;但是,受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失

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