26届高考生物一轮复习讲义 第30讲　生态系统的结构 【正文】.docxVIP

第30讲生态系统的结构

课标

要求

1.阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素组成,各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体

2.讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的营养结构

3.分析特定生态系统的生物与非生物因素决定其营养结构

考点一生态系统的组成成分及其关系(固本·识记类)

必备知识

1.生态系统的概述

2.生态系统的组成成分

(1)各组成成分的类型及作用

成分

类型

营养

方式

作用

地位

非生物

的物质

和能量

光、热、水、空气、无机盐等

/

生物群落中物质和能量的

/

生

物

群

落

a.光能自养生物: 、蓝细菌、光合细菌等;

b.化能自养生物:硝化细菌、硫细菌、铁细菌等

制造 ,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所

生态

系统

的基

石

动物,包括 动物、 动物、杂食性动物和 动物等(还包括寄生的植物如菟丝子,寄生的细菌、真菌、病毒)

异养

加快生态系统的 ;对植物的传粉、种子的传播等具有重要作用

生态

系统

的重

要成

分

营 生活的动物、细菌和真菌

将动植物遗体和动物的排遗物分解成 ,返回到无机环境中,供生产者重新利用

生态

系统

的必

要成

分

易错提示

(1)生产者≠植物

如蓝细菌、硝化细菌是生产者但不是植物;菟丝子是植物但属于消费者。

(2)消费者≠动物

如营寄生生活的微生物等属于消费者;秃鹫、蚯蚓、蜣螂等动物属于分解者。

(3)分解者≠微生物

如蚯蚓等动物属于分解者;硝化细菌、蓝细菌属于生产者;寄生细菌属于消费者。

[注意]①生产者一定是自养生物,自养生物一定是生产者。

②营腐生生活的生物一定是分解者,分解者一定是营腐生生活的生物。

(2)各组成成分间的相互关系

和 是联系生物群落与非生物的物质和能量的两大“桥梁”。

考点易错·明辨析

(1)荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统。()

(2)农业生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者。()

(3)自养型生物一定都是生产者;腐生型生物一定都是分解者。()

(4)分解者是联系外界环境与生物群落的“桥梁”,生态系统中消费者处于主导地位。()

典型例题

1.如图是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分说法正确的是()

A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物

B.a中全是异养型真核生物

C.c只包括腐生细菌和真菌

D.a是该生态系统的主要成分,一旦遭到破坏,会影响整个生态系统的稳定

2.[2022·广东卷]图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是()

A.a、c是生产者

B.b、e是肉食动物

C.c、f是杂食动物

D.d、f是植食动物

根据模型图判断生态系统的组成成分

注:先根据双向箭头“?”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”,再确定生产者,最后确定分解者和消费者。

考点二生态系统的营养结构——食物链和食物网(固本·识记类)

必备知识

1.食物链

(1)食物链的起点一定是 者,后面的都是 者,不含 及非生物的物质和能量。

(2)营养级一般不超过 个,原因是 。

①生产者:第一营养级。

②消费者所处营养级级别=消费者级别+1。

(3)食物链中体现的种间关系只有 ,是长期自然选择形成的,通常不会逆转。

(4)某一营养级生物的含义是处于该营养级的 ,不代表单个生物个体,也不一定是一个生物种群。

2.食物网

考点易错·明辨析

(1)在食物链中,食物链的起点总是生产者,占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物。()

(2)[2022·浙江6月选考]归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级。()

(3)[2022·浙江6月选考]调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链。()

(4)生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大。()

(5)许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂营养结构就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。()

(6)同一种生物在食物网中可以处于不同的营养级。()

长句拓展·练思维

[选择性必修2P52“图3-4”]下图为某陆地生态系统的食物网简图。请据图回答问题:

(1)食物链的第一营养级生物数量减少,相关生物数量都 ,即出现连锁反应,因为 。

(2)若人类的捕杀导致鹰大量减少,兔、食草鸟、蛇的数量变化情况是 。

(3)食物网越复杂,生态系统的稳定性越高,其原因是 。

典型例题

1.[2023·全国甲卷]在生态系统中,生产者所固定的能量可以沿着食物链传递,食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述,错误的是()

A.同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级

B.作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于