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初中校园广播节目在数学思维训练中的实践案例研究论文

摘要：本文以初中校园广播节目为载体，探讨其在数学思维训练中的应用与实践。通过案例分析，揭示校园广播节目在培养学生数学思维、提高数学素养方面的积极作用，为数学教育改革提供有益参考。

关键词：初中校园广播节目；数学思维训练；实践案例；教育改革

一、引言

（一）校园广播节目在数学教育中的重要作用

1.创设轻松愉快的学习氛围

在紧张忙碌的校园生活中，校园广播节目以其轻松愉快的氛围，为学生们提供了一个愉悦的学习环境。数学作为一门逻辑性较强的学科，往往需要学生在轻松的状态下进行思考。校园广播节目通过播放数学趣题、数学故事等内容，让学生在愉悦的氛围中感受