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高中英语教学中学生阅读理解与写作能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中学生阅读理解与写作能力的培养策略。通过背景分析，指出当前高中英语教学中存在的问题，并在此基础上提出相应的解决措施。文章结合实际教学案例，为高中英语教师提供切实可行的教学方法，以促进学生的阅读理解与写作能力的提升。

关键词：高中英语教学；阅读理解；写作能力；培养策略

一、背景分析

（一）当前高中英语教学中学生阅读理解能力培养的问题

1.教学方法单一：在高中英语教学中，部分教师仍然采用传统的“填鸭式”教学方法，注重词汇和语法的讲解，而忽视了对学生阅读理解能力的培养。这种教学方法使得学生在阅读过程中缺乏主动性和积极性