7.1 自由平等的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第四单元崇尚法治精神;

核心素养目标

1.政治认同：知道自由、平等在法治意义上的内涵；懂得法治与自由相互联系；理解法律面前人人平等。

2.道德修养：感受自由都是法律之内的自由，体会法治规范自由又保障自由；体悟法律面前人人平等的基本原则，树立自由、平等的意识。

3.法治观念：树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年，崇尚法治精神，增强自由平等观念，做遵纪守法的好公民。

4.责任意识：初步具备从法律的视角认识自由和平等的意识和能力，珍视公民权利，培养责任意识，让法治成为我们的生活方式。

教学重点：自由平等的内涵、意义。

教学难点：自由与法治的关系；理解“法律面前人人平等”。;

一、无法治不自由;

探究自由对个人及社会的价值

同学们，如果每天将一个小时规定成“按自己意愿过”,你打算怎么安排这“黄金一小时”呢?;拥有自由，能激发每个人的活力，

从而推动社会的进步与繁荣(社会)。;

拥有自由，能激发

每

个人的活力，从而推动

社会的进步与繁荣(社

会)。;

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”

人们向往

“生命诚可贵，爱情价更高，

若为自由故，两者皆可抛。”

朗诵诗词，从中你品味到什么?

匈牙利著名诗人;

自由主要指人们在法律

规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。;

如果我们都能够完全按照自己的意愿进行活动，想做什么就做什么,想不

做什么就不做什么,没有任何限制，我们的生活及社会会变成什么样?这说明了什么?

无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。;

自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权

利;

法治是自由的保障

法治标定了自由的界限，;

①法治与自由相互联系，不可分割。

②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违

反

法律可能付出失去自由的代价；

③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害

O

④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序， 守底线才声右白中

一句话：享受自由须守法治底线，法治规范、保障自由。;

自由的含义及体现?P100AB

A含义还有：纪律、道德

自由主要是指人们在法律规定的范围内，

依照自己意志活动的权利。

B体现

自由在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利;

》结合“广场舞自由”漫画，说一说法治与自由的关系?

标定界限规范保障;

自由与法治的关系?P100①②③④

①法治与自由相互联系，不可分割。

②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。

③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

④法治既规范自由又保障自由。一保障、规范、约束自由(V束缚、限制自由();

板块二：法眼看平等;

让每个孩

子享有

平等的变

教育权

警

平等的受教育权;

1、国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。

平等：不同情况差别对待

2、老人、儿童、孕妇、残疾人

在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。;

宪法和法律规定的各项义务。

个人所得税是公民获得报酬时必须缴纳的税款，不以公民年龄为依据。公民获得报酬既包括劳动所得，也包括非劳动所得。正常情况下，未成年人不参;

据甘肃临夏市公安局19日通报，五名公职人员因私自接回境外输入确诊病例，违反了临夏州应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作总指挥部发布的《关于做好境外来临人员疫情防控工作的公告》(第9号),已触犯《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定。公安机关依法决定分别给予五名公职人员行政拘留七日

的处罚。;

笔记区：

法律面前一律平等的表现

(1)任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

(2)我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都丕得有超越宪法和法律的特权。;

●法眼看平等

材料一：宪法总纲第六条中明确规定：“妇女在政治的、经济的、文化教育的、社会生活各个方面均享有男子平等的权利。”

继承法明确规定继承权男女平等，妇女享有拥有、管理、处理财产的权利等。

材①任何公民，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，

放②同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

合作探究：以上两则材料分别说明了什么道理?;

●法眼看平等

专家杀妻案

绍兴轻纺科技中心原总经