执业药师之《西药学综合知识与技能》考前冲刺练习试题及参考答案详解（精练）.docx

执业药师之《西药学综合知识与技能》考前冲刺练习试题

第一部分单选题(30题)

1、可能增加严重心血管疾病风险，减肥治疗的风险大于获益，已于2010年10月在我国停止生产、销售和使用的减重药是

A.芬特明

B.安非拉酮

C.西布曲明

D.奥利司他

【答案】：C

【解析】本题主要考查对已停止生产、销售和使用的减重药相关知识的了解。选项A，芬特明是一种食欲抑制剂，在一定情况下可用于短期辅助减肥，它并不存在题干中所描述的“可能增加严重心血管疾病风险，减肥治疗的风险大于获益，已于2010年10月在我国停止生产、销售和使用”的情况。选项B，安非拉酮也有抑制食欲的作用，可用于肥胖症的治疗，它也不是题干所指的药物。选项C，西布曲明可能增加严重心血管疾病风险，经过评估认为其减肥治疗的风险大于获益，因此于2010年10月在我国停止生产、销售和使用，该选项符合题意。选项D，奥利司他是一种长效和强效的特异性胃肠道脂肪酶抑制剂，通过直接阻断人体对食物中脂肪的吸收，达到减肥目的，它在临床上仍在正常使用，并非题干所描述的药物。综上，答案选C。

2、患者，女，5岁，体重25kg。两天前受凉后发热，最高体温38.9℃，并伴有鼻塞、咳嗽、喷嚏、流鼻涕等感冒症状。家长到药店购买酚麻美敏口服溶液、小儿氨酚黄那敏颗粒、对乙酰氨基酚混悬滴剂和盐酸麻黄碱滴鼻液。

A.每天用药最多不应超过6次，用药不超过3天

B.每天用药最多不应超过5次，用药不超过3天

C.每天用药最多不应超过4次，用药不超过3天

D.每天用药最多不应超过3次，用药不超过3天

【答案】：C

【解析】本题主要考查对儿童用药规范相关知识的掌握。题干描述了一位5岁、体重25kg的女童，因受凉出现发热及多种感冒症状，家长购买了酚麻美敏口服溶液、小儿氨酚黄那敏颗粒、对乙酰氨基酚混悬滴剂和盐酸麻黄碱滴鼻液等药物。在儿童使用此类解热镇痛、缓解感冒症状的药物时，为确保用药安全，避免不良反应的发生，遵循合理的用药频次和疗程是很重要的。一般来说，儿童用药的频次不能过高，以防药物在体内蓄积导致不良反应增加；同时，用药疗程也不宜过长，过长的用药时间可能会掩盖病情或引发其他潜在问题。在本题所给的选项中，选项C规定每天用药最多不应超过4次，用药不超过3天，这一规定既可以保证药物能有效发挥治疗作用，又能最大程度降低药物对儿童身体可能产生的不良影响，是符合儿童用药安全规范的。而选项A每天用药最多不应超过6次、选项B每天用药最多不应超过5次，用药频次相对过高，可能增加用药风险；选项D每天用药最多不应超过3次，用药频次相对过低，可能无法保证药物的治疗效果。所以本题的正确答案是C。

3、下列药物使用方式,正确的是()

A.酵母片在餐后整片用水送服

B.硝酸甘油片在心绞痛发作的紧急情况下嚼碎用冰水送服

C.氧氟沙星滴眼液打开使用后,继续使用3个月

D.乙酰半胱氨酸泡腾片用100ml温开水浸泡溶解后服用

【答案】：D

【解析】本题可根据各种药物的正确使用方式，对各选项逐一分析判断。选项A酵母片应在餐中或餐前嚼碎服用，而不是餐后整片用水送服。这是因为酵母片是助消化药，嚼碎后服用有利于药物在胃内分散均匀，更好地发挥药效，所以选项A错误。选项B硝酸甘油片在心绞痛发作的紧急情况下，应舌下含服，而不是嚼碎用冰水送服。舌下含服能使药物迅速通过舌下黏膜吸收进入血液循环，快速发挥药效，缓解心绞痛症状。若嚼碎用冰水送服，会影响药物的吸收速度和效果，错过最佳治疗时机，所以选项B错误。选项C氧氟沙星滴眼液打开使用后，一般应在四周内用完，而不是继续使用3个月。眼药水开封后会接触空气，容易滋生细菌，长时间使用会增加眼部感染的风险，所以选项C错误。选项D乙酰半胱氨酸泡腾片需用100ml-200ml温开水浸泡溶解后服用，该选项中用100ml温开水浸泡溶解后服用的使用方式正确，所以选项D正确。综上，本题正确答案是D。

4、瘦肉精（克仑特罗）中毒时，可采用的解毒药是

A.普萘洛尔

B.氟马西尼

C.乙酰胺

D.乙酰半胱氨酸

【答案】：A

【解析】本题主要考查瘦肉精（克仑特罗）中毒时的解毒药。选项A：普萘洛尔克仑特罗属于β-受体激动剂，中毒时会出现一系列因β-受体兴奋而导致的症状。普萘洛尔是β-受体阻滞剂，能够拮抗克仑特罗兴奋β-受体的作用，从而起到解毒的效果，所以普萘洛尔可作为瘦肉精（克仑特罗）中毒时的解毒药，该选项正确。选项B：氟马西尼氟马西尼是苯二氮?类药物的特效解毒药，主要用于苯二氮?类药物过量或中毒的解救，并非瘦肉精（克仑特罗）中毒的解毒药，该选项错误。选项C：乙酰胺乙酰胺主要用于有机氟杀虫农药中毒的解毒，对瘦肉精（克仑特罗）中毒没有解毒作用，该选项错误。选项D：乙酰半胱氨酸乙酰半胱氨酸是用于对乙酰氨基酚中毒的解毒药，它可以通过提