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《小鲤鱼跳龙门》阅读测试题(附答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《小鲤鱼跳龙门》的作者是（）

A.金近

B.叶圣陶

C.严文井

D.陈伯吹

答案：A。金近是《小鲤鱼跳龙门》的作者。叶圣陶的代表作有《稻草人》等；严文井有《小溪流的歌》等作品；陈伯吹的代表童话有《一只想飞的猫》等。

2.故事中领头的小鲤鱼是（）

A.最小的小鲤鱼

B.最大的小鲤鱼

C.最聪明的小鲤鱼

D.最勇敢的小鲤鱼

答案：B。在故事里，最大的小鲤鱼是领头的，它带着一群小鲤鱼去寻找龙门。

3.小鲤鱼们认为龙门是（）

A.一座高大的桥

B.一道很高的瀑布

C.一个美丽的地方

D.一个神秘的洞穴

答案：B。小鲤鱼们听鲤鱼奶奶讲起过龙门，它们想象中的龙门是一道很高的瀑布。

4.小鲤鱼们在寻找龙门的路上遇到的大鱼是（）

A.鲨鱼

B.鲶鱼

C.鲸鱼

D.鲫鱼

答案：B。小鲤鱼们在途中遇到了大鲶鱼，大鲶鱼还吓唬它们。

5.小鲤鱼们跳过龙门后看到了（）

A.美丽的珊瑚

B.发光的水晶宫

C.许多大船和高楼

D.五彩的花朵

答案：C。小鲤鱼们跳过龙门后，看到了许多大船和高楼，还有明亮的灯光，就像到了一个神奇的地方。

6.小鲤鱼们跳龙门的动力是（）

A.为了好玩

B.为了证明自己

C.为了找到更好的生活

D.为了得到奖励

答案：C。它们想要跳过龙门，到一个更美好的地方生活，改变自己的生存环境。

7.故事中，小鲤鱼们最后（）

A.都没有跳过龙门

B.只有领头的小鲤鱼跳过了龙门

C.大部分小鲤鱼跳过了龙门

D.全部都跳过了龙门

答案：D。在大家的努力下，小鲤鱼们一个接一个都跳过了龙门。

8.小鲤鱼们在跳过龙门的过程中，借助了（）的力量。

A.大风

B.水流

C.小鸟

D.水草

答案：B。它们利用水流的冲力，使劲往上跳，最终跳过了龙门。

9.鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲的龙门的故事，是为了（）

A.吓唬它们

B.让它们有梦想

C.哄它们睡觉

D.教它们知识

答案：B。鲤鱼奶奶讲龙门的故事，是希望小鲤鱼们有目标和梦想，鼓励它们去追求更好的生活。

10.小鲤鱼们跳过龙门后，它们打算（）

A.马上回家

B.在新地方定居

C.继续寻找更美的地方

D.邀请更多鲤鱼来

答案：B。它们觉得这里很好，打算就在这个新地方生活下来。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《小鲤鱼跳龙门》中，小鲤鱼们生活在一条（）里。

答案：小河。故事开篇就提到小鲤鱼们生活在一条小河里。

2.小鲤鱼们遇到的大螃蟹用（）为它们指引了方向。

答案：大钳子。大螃蟹用它的大钳子指了指龙门的方向。

3.小鲤鱼们跳过龙门后，看到龙门那边的水面上有（）行驶。

答案：大轮船。书中描述小鲤鱼们看到水面上有大轮船在行驶。

4.小鲤鱼们在寻找龙门的路上，遇到的大鲶鱼想吃掉它们，说它们是（）。

答案：小点心。大鲶鱼把小鲤鱼们当成了自己的小点心。

5.领头的小鲤鱼尾巴被水草缠住时，是（）帮它解开的。

答案：小螃蟹。小螃蟹用大钳子剪断了水草，帮领头的小鲤鱼解开了尾巴。

6.小鲤鱼们认为跳过龙门，就能到一个（）的地方。

答案：更好。它们一直怀揣着到一个更好的地方生活的想法去寻找龙门。

7.故事中，小鲤鱼们是靠（）的精神跳过龙门的。

答案：坚持不懈。它们一次又一次地尝试，不放弃，凭借坚持不懈的精神跳过了龙门。

8.小鲤鱼们跳过龙门后，看到两岸的房子像（）一样发着光。

答案：水晶。书中描写房子像水晶一样发光，体现出那里的新奇和美好。

9.鲤鱼奶奶讲的故事里，跳过龙门的鲤鱼会变成（）。

答案：龙。这是传统故事中关于鲤鱼跳龙门的说法，也是小鲤鱼们向往的。

10.小鲤鱼们在跳龙门之前，先练习了（）。

答案：跳高。它们为了能跳过龙门，先在小河里练习跳高。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《小鲤鱼跳龙门》中，小鲤鱼们是因为贪玩才去寻找龙门的。（）

答案：错误。小鲤鱼们是为了到一个更好的地方生活，改变自己的生活环境才去寻找龙门的，并非因为贪玩。

2.大鲶鱼是小鲤鱼们寻找龙门路上的好朋友。（）

答案：错误。大鲶鱼想吃掉小鲤鱼们，是它们的敌人，不是好朋友。

3.小鲤鱼们跳过龙门后，发现那里并不像想象中那么美好。（）

答案：错误。它们跳过龙门后，看到了许多新奇的事物，觉得这里是个很好的地方，比想象中还要美好。

4.小鲤鱼们在跳龙门的过程中，没有遇到任何困难。（）

答案：错误。它们遇到了很多困难，比如尾巴被水草缠住、大鲶鱼的威胁等。

5.鲤鱼奶奶不希望小鲤鱼们去寻找龙门。（）

答案：错误。鲤鱼奶奶给它们讲龙门的故事