第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(课件)高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(课件)高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

他建立了一个国家前所未有的尊严

他给了一个族群挺立千秋的自信

他的国号成了一个伟大民族永远的名字

——《汉武大帝》

第4课西汉与东汉

——统一多民族封建国家的巩固

【课程标准】

1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;

2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因

部编本《中外历史纲要(上)》第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固

1、时空观念:能够运用历史地图概述汉代疆域的变化和丝绸之路的范围;能够按照时序概述两汉兴衰中的重大史事

2、唯物史观:以唯物史观为指导,认识两汉时期重要的政治、经济制度和思想文化发展之间的内在联系。从西汉的大一统看统一是中国历史发展的规律。

3、史料实证:能够运用相关史料说明汉朝巩固大一统的措施及两汉末年的社会矛盾。

4、历史解释:能够正确解释汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措的影响,认识统一多民族国家的巩固在中国历史上的意义。

5、家国情怀:能够认识到国家统一、民族团结的历史意义和现实意义,认识两汉兴衰的启示。

学习目标

社会满目疮痍,社会生产受到严重破坏,人口锐减,土地荒芜,经济凋敝,百姓流离失所,物价飞涨。

汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。

——班固《汉书·食货志》

西汉的建立

时间:公元前202年

人物:刘邦

都城:长安

1.1西汉的建立

1.2经济:与民休息——“文景之治”

(1)背景:

①吸取秦朝速亡的教训:赋税沉重,徭役繁多

②现实原因:汉初民生凋敝,百废待兴

(2)指导思想:黄老之学(无为而治)

减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出

(3)政策:与民休息

(1)西汉初年政治制度的特点:

①“汉承秦制”,西汉初年的各种政治制度基本沿袭秦朝。

②实行郡县与分封并行制。

1.3政治:郡国并行——七国之乱

时代

措施

影响

汉高祖

分封异姓功臣为诸侯王

异姓诸侯拥兵自重,对中央集权造成威胁。

剪除异姓诸侯王,分封同姓诸侯王

同姓诸侯王势力膨胀,给汉朝统治埋下隐患。

汉景帝

削夺诸侯封地

引发吴楚等七国之乱。

(2)汉初处理封国问题的尝试

刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿...地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。

----樊树志《国史概要》

1.4民族政策:“白登之围”——和亲匈奴

安乐未央

千秋万岁

单于和亲

单于和亲方砖

单于和亲瓦当

秦的统治

惩亡秦之弊

汉初政治

文景时期

汉武帝继位

思想:

以法为教

黄老无为

?

经济:

赋税沉重徭役繁多

轻徭薄赋

与民休息

生产发展

政治:

郡县制

郡国并行

民族:

北击匈奴

和亲匈奴

王国问题

匈奴威胁

豪强兼并

前202年

前141年

(汉武帝继位)

在国力增强的有利形势下,面对继位初期的三大社会问题,青年汉武帝该采取怎样的治国方略来巩固大一统的帝国呢?

到了武帝时期,社会经济状况发生了重要的变化,一方面,经济恢复与发展以后,土地兼并日盛,豪强势力扩大,而商人资本的发展则加剧了这一过程,使社会矛盾激化;另一方面,匈奴也加强了对边境的压力,而对外战争需要的经济基础却由于诸侯王的存在而难以巩固。在这种情况下,继续实行自由放任的黄老之术就行不通了,必须加强中央集权和改行国家干预政策。

——高德步《中国经济简史》

2、汉武帝巩固统治的措施

汉武帝刘彻

巩固大一统——汉武功业

巩固大一统——汉武功业

1.政治大一统

【中外朝制】——加强君主权力

位卑权重

位高权轻

巩固大一统——汉武功业

1.政治大一统

【推恩令】——解决王国问题

内朝重臣主父偃

诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分封部分土地为列侯,列侯归郡统辖。

巩固大一统——汉武功业

1.政治大一统

【刺史制】——加强地方监察

将全国分为13个监察区,称为十三州部,每州部设刺史一名,代表朝廷巡视监察地方官吏、豪强及

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