人教PEP版英语五年级下册Unit1MydayPeriod4StoryTime
Warm-up
cleanmyroomgoshoppinghaveamusicclassdoexercisesplayfootballplaybasketball
SumupPeriod1Followourtimetable,bepunctual.作息规律,做个守时的人!Period2Arrangeourweekendproperllyandspenditwell.合理安排、充实地度过周末生活。Period3Nomatterwhathappens,weshouldbepositivetolife.无论发生什么我们都应该乐观对待生活。
学习目标通过本课时学习,学生能够:1.在图片和教师的帮助下理解故事内容,归纳总结Zip一周的活动安排,复习巩固有关人物一周的活动安排的词汇和句型。(学习理解)2.运用正确的语音和语调朗读故事,能基于语言框架复述故事,共同表演故事,培养小组合作意识,并简要评析Zip的人物性格特征。(应用实践)3.在教师的引导下分析Jimmy’sschedule,由果索因,明确合理安排时间的重要性,制定合理的日常作息表,养成合理安排时间的习惯和健康的生活方式。(迁移创新)
collectnuts(收集松果)
drynuts(晒松果)
A:Zip’sbusydaysB:Zoom’sbusydays
MondayTuesdayWednesdayThursdayFridayweekendI
WhyisZipsobusy?Shedoesmanythings.
WhatwillZipdothisweekend?Shewillplaythepipa.Whenwilltheshowstart?At12o’clock.
Canyoupredict(预测)theendofthestory?(你能猜下故事的结局吗?)Everythingispossible.(一切皆有可能)
WhatdoyouthinkofZip?(你怎样评价Zip?)Sheis____.
Zip:It’sSaturdaynow.Zoom,I’malwaysverybusy.Zoom:Why?
Zip:Letmesee.FromMondaytoWednesday,Iusuallycollectnutsintheafternoon.
Zoom:Whatelse?Zip:OnThursday,Ioftendrymynutsinthesun.
Zip:OnFriday,Ieatnutswithmyfriends.
:Whatdoyouusuallydoontheweekend?Zip:IoftenwatchTV,butthisweekendIhaveashow.I’llplaythepipa.
Zoom:When?Zip:Saturday,at12o’clock.Oh,no!
等级描述评价维度ABC语音语调正确,句型和有1-2处错需要大量正确率(accuracy)词汇使用正确误改正流利度(fluency)非常流利有点磕碰仍需练习表现力大方得体,大方得体,有丰富的肢缺少必要的拘谨不自体语言肢体语言然(expression)
ItsSaturdaynow.Zoom,Imalwaysverybusy.Why?Letmesee.FromMondaytoWednesday,Iusuallycollectnutsintheafternoon.Whatelse?OnThursday,Ioftendrymynutsinthesun.OnFriday,Ieatnutswithmyfriends.Whatdoyouusuallydoontheweekend?IoftenwatchTV,butthisweekendIhaveashow.Illplaythepipa.When?Saturday,at12oclock.Oh,no!
ReadandfinishJimmy’sschedule.AndtalkaboutJimmy’sDay.7:107:257:357:428:10getuppackforschoolhavenotimeforbreakfastgotoschoolbelat
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