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第四章物质的形态及其变化;1.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。
2.了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。;3.经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。
4.能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识。
5.探究水在沸腾前后温度变化的特点。(必做实验);;(2)摄氏温度的规定:在1个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度为_______℃,纯水沸腾时的温度为_________℃,将
0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表__________℃。
(3)温度计的使用方法:①使用温度计前,应先观察它的________,认清它的________;②温度计的玻璃泡要____________在被测液体中,但不要碰到容器底部或容器壁;③要等温度计的示数稳定后再读数;④读数时温度计的玻璃泡仍然要浸没在被测液体中,视线要与温度计中的液面__________。;3.体温计是用来测量体温的。水银体温计的分度值是__________℃,测量范围是__________℃。使用体温计前,___________________,体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口,当水银遇冷收缩时,水银能从这个缩口处断开,因此体温计_________离开人体进行读数。人的正常体温约是__________℃。;4.三种常用温度计的异同点:;1.物质由__________变为__________的过程叫做汽化,汽化过程要__________热。
2.汽化有__________和__________两种方式。
3.物质由__________变为__________的过程叫做液化,液化过程要__________热。
4.使气体液化的方法有______________和_____________。所有气体在温度降到足够低时,都能液化。;5.蒸发和沸腾的异同点:;6.影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面上的空气流动。
7.影响液体沸点的因素有液体表面的__________。液体表面的__________越高,它的沸点越高。;1.物质由__________变为__________的过程叫做熔化,熔化过??要__________热。
2.物质由__________变为__________的过程叫做凝固,凝固过程要__________热。;3.固体分为__________和__________两类,具体分类见下表:;4.某物质在熔化前后(ABCD段)和凝固前后(DEFG段)温度随时间变化的特点如图1-4-1所示。
(1)AB段(固态):固态物质吸热,温度升高,在B点前还未开始熔化。
(2)BC段(固液共存态):物质吸热,温度达到熔点(48℃)
时开始熔化。熔化过程中温度保持不变。C点和B点对应横坐标的时间差是熔化过程所用的时间。;(3)CD段(液态):液态物质吸热,温度升高,在C点时已熔化完毕。
(4)DE段(液态):液态物质放热,温度降低,在E点前还未开始凝固。
(5)EF段(固液共存态):物质放热,温度达到凝固点(48℃)时开始凝固。凝固过程中温度保持不变。F点和E点对应横坐标的时间差是凝固过程所用的时间。
(6)FG段(固态):固态物质放热,温度降低,在F点时已凝固完毕。;1.物质从__________变为__________的过程叫做升华,升华过程要__________热。樟脑丸变小、冬天晾在外面结冰的衣服变干都是升华现象。
2.物质从__________变为__________的过程叫做凝华,凝华过程要__________热。冬天玻璃窗上的冰花、霜、雾凇、用久的灯泡变黑都是凝华现象。
3.利用干冰的升华可以制冷防腐、制造舞台烟雾和进行工人降雨。;1.水的三态联系:;;2.(八上P84活动3改编)实验室常用的液体温度计是根据_______________________的规律制成的。如图1-4-2所示,测量液体的温度时,正确的操作是图________(填“甲”“乙”或“丙”),图丁的三种读数方法中,正确的应该是_______(填“A”“B”或“C”),即视线与温度计中的液面__________。;3.(八上P91活动3改编)图1-4-3为一种水开后能鸣笛的电热水壶。在水烧开时,壶嘴冒出的“白气”__________(填“是”或“不是”)水蒸气。仔细观察发现:出现“白气”的位置总是
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